第(1/3)頁(yè) 而后，班主任陳睿用了兩節(jié)課的時(shí)間對(duì)眾人詳述了這學(xué)期的教學(xué)安排，總的來(lái)說(shuō)，就是學(xué)員們有著非常高的自由度，因?yàn)樵摻痰目h學(xué)早已教透，剩下的都需要靠個(gè)人參悟貫徹，甚至烙入心靈之中。 他最重點(diǎn)介紹的是具體模式的轉(zhuǎn)變，在此之前，各學(xué)員的修煉主要是對(duì)自己用功的過(guò)程，對(duì)自我的磨礪、鍛煉和打熬奠定成為了修行的主旋律。 而統(tǒng)考規(guī)則，最重要的兩個(gè)指標(biāo)便是修行天賦和實(shí)戰(zhàn)能力。 前者是很難通過(guò)勤學(xué)苦練獲得增長(zhǎng)，而后者，則可以通過(guò)密集的、高強(qiáng)度的戰(zhàn)斗進(jìn)行突擊加強(qiáng)。 所以，縣學(xué)的最后一學(xué)期，便是將重心都?jí)涸凇? 把整個(gè)過(guò)程視作一次鍛造，那么之前的一切都是材料本身的收集，這學(xué)期就是最終的鍛造，利用已經(jīng)收集到的一切資源，將這件武器盡可能的堅(jiān)硬、鋒利。 這兩節(jié)課后，眾人去了一號(hào)訓(xùn)練館，蓬樂(lè)縣學(xué)最大的修行場(chǎng)館。 內(nèi)有六個(gè)副館、一個(gè)主館，各種輔修器材十分完備，同時(shí)容納三百人修煉都綽綽有余，現(xiàn)被學(xué)校特批給三年級(jí)一班專(zhuān)用。 此刻，一班學(xué)生正興致勃勃的兩兩對(duì)戰(zhàn)。 練就一身本事，誰(shuí)不想盡情展露一番，更何況，經(jīng)過(guò)一個(gè)年假，無(wú)論是暗戳戳刻苦用功的，還是玩得太盡興以致于有所懈怠的，都想要趁這機(jī)會(huì)知己知彼。 最開(kāi)始還有人擔(dān)心出手重了傷到對(duì)手，控制著力度，那些能放不能收、威力過(guò)大的招式都不用，不過(guò)，姜葳蕤的幾次出手卻打消了他們的顧慮。 她安靜的站在場(chǎng)邊，腳邊放著一簍小木球，每當(dāng)險(xiǎn)情出現(xiàn)，就有木球從竹簍中飛出，輕輕擊打在對(duì)戰(zhàn)雙方的發(fā)力點(diǎn)上，將捉對(duì)戰(zhàn)斗的雙方直接打斷。 以她的實(shí)力，要保證實(shí)力最多也僅是內(nèi)壯境巔峰的學(xué)員們的安全，實(shí)在是再簡(jiǎn)單不過(guò)，以她的眼光，甚至可以在勝敗確定之前，先于戰(zhàn)斗雙方對(duì)結(jié)果做出準(zhǔn)確的預(yù)判，自然能夠輕松應(yīng)對(duì)這樣的局面。 漸漸的，大家出手也就不再顧忌，平時(shí)修煉中自己都沒(méi)把握的大招險(xiǎn)招也不時(shí)尋機(jī)使出。 姜葳蕤輕描淡寫(xiě)的化解著，眼神卻不時(shí)瞥向場(chǎng)館一側(cè)一個(gè)孤零零站著的身影。 一開(kāi)始，姜不苦也有點(diǎn)躊躇。 一班六十人，兩兩對(duì)戰(zhàn)，怎么會(huì)自己一人被拉下，沒(méi)個(gè)對(duì)手呢？ 直到他反復(fù)數(shù)了三遍，這才確定，訓(xùn)練館中有六十一人，自己就是那多出來(lái)的“一”。 其他人也都漸漸發(fā)現(xiàn)了這情況，偶爾瞥向姜不苦的眼神都變得有些玩味。 姜不苦又掃視了兩圈，便直接往一個(gè)方向走去。 有兩人正在那捉對(duì)戰(zhàn)斗，見(jiàn)姜不苦朝他們筆直走來(lái)，最后在他們身前一米處停下，目不轉(zhuǎn)睛的看著他們，戰(zhàn)斗當(dāng)然繼續(xù)不下去。 陸鳴皺眉厭惡道：“你干什么？不要妨礙我們，走開(kāi)！” 那語(yǔ)氣、那神態(tài)，是個(gè)人都不能忍受。 但姜不苦卻視之如清風(fēng)拂面，只是道：“我今天沒(méi)在一班教室看見(jiàn)你。” “莫名其妙！我再說(shuō)一遍，閃開(kāi)！”陸鳴不悅，語(yǔ)帶威脅的警告道。 姜不苦并沒(méi)有閃開(kāi)，依然一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，盯著陸鳴繼續(xù)道：“你叫陸鳴？” 被叫破身份，陸鳴不再說(shuō)話(huà)，只是死死的盯著姜不苦，眼神越來(lái)越危險(xiǎn)。 姜不苦依然毫無(wú)所覺(jué)一般，仿佛陳述般繼續(xù)道： “昨天有人在食堂窺視我，其中就有你，其他幾人我今天都在教室里看到了，唯獨(dú)沒(méi)看到你。 陳老師將我分配到那張空桌，桌面有一行刻字，‘我命由我不由天’，署名是陸鳴。 刻痕很新，應(yīng)該是上學(xué)期刻的，所以，我想你就是陸鳴。” 隨著姜不苦的陳述，陸鳴的眼神越來(lái)越危險(xiǎn)，當(dāng)姜不苦說(shuō)出刻字內(nèi)容時(shí)，他的眼神更有種擇人而噬的瘋狂。 忽然，他露出個(gè)燦爛陽(yáng)光般的笑臉道：“對(duì)，我是陸鳴，然后呢？” 說(shuō)著，他還歪頭對(duì)身邊的李槐笑道：“這貨看上去也沒(méi)想象的那么傻啊，說(shuō)得頭頭是道的。” 李槐是個(gè)身高超過(guò)一米九的壯高個(gè)，抱臂站在他旁邊，此刻聞言嘿嘿笑道：“我看是傻得冒泡，不然怎會(huì)跑來(lái)自取其辱？” 姜不苦扭頭看向他，道：“昨晚食堂你也在。” 這時(shí)，因?yàn)樗麄冞@里的動(dòng)靜，有許多人已經(jīng)停手看起了熱鬧，姜不苦看向距離最近的四人道：“還有你們四個(gè)。” 在這么多同學(xué)的注視下，被特意“標(biāo)注”出來(lái)的幾人，都莫名心生一股羞惱。 從某方面來(lái)說(shuō)，他們都是姜不苦的手下敗將，他們這種聚團(tuán)行為本身，怎么看怎么有種敗犬抱團(tuán)哀吠之感。 而他們一貫宣揚(yáng)的是，不是我們比他差，完全是學(xué)校的計(jì)名規(guī)則有漏洞。 至于姜平，姜平是誰(shuí)？ 裝作對(duì)其一無(wú)所知，根本沒(méi)有放在眼里，這才是他們應(yīng)有的格調(diào)！ 躲在食堂偷窺?丟人！ 李槐雖然生的高大，臉皮卻極薄，此刻已經(jīng)面紅耳赤，他上前幾步，以居高臨下之勢(shì)逼視姜不苦道：“小子，你這是要找事？”雙臂肌肉鼓脹，似乎下一刻就要揮拳錘來(lái)。 姜不苦仰頭看著他，不避不讓?zhuān)溃骸拔乙惨獏⑴c實(shí)戰(zhàn)。” “啊，你說(shuō)啥？” 李槐先是一愣，而后止不住的哈哈大笑起來(lái)，周?chē)簧偃艘捕既绱耍坪踅豢噙@話(huà)擊中了他們的笑點(diǎn)，有的眼淚花都笑出來(lái)了。 “我聽(tīng)到了什么，這是在求帶玩嗎？” “這是求人嗎？這是求人嗎？” “過(guò)年時(shí)我三歲侄兒就是這么跟我說(shuō)話(huà)的，你幾歲了？” 陸鳴一臉戲謔的看著姜不苦：“我們愛(ài)和誰(shuí)玩還要你管?這事老師都管不了，你算老幾！” “不然我就去告訴老師，告訴學(xué)校。”姜不苦依然平靜。 “啥？”陸鳴懷疑到底是自己耳朵有問(wèn)題還是姜不苦真是個(gè)傻的，這是聽(tīng)不懂人話(huà)了？ “我是一班的，你是二班的，你在練著，我在看著。”姜不苦道。 場(chǎng)面瞬間安靜，落針可聞。 在場(chǎng)的都是聰明人，經(jīng)姜不苦這么一點(diǎn)，都想透了其中關(guān)竅。 無(wú)論任何理由，姜不苦現(xiàn)在都是一班的而陸鳴不是。 陸鳴這種蹭班行為，作為一起兩三年的同學(xué)，沒(méi)誰(shuí)會(huì)說(shuō)什么，包括老師，總不能攆他走吧。何況，所有人都覺(jué)得他一個(gè)月后就會(huì)回來(lái)。 可若因此妨礙了其他學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益，性質(zhì)就完全不同了。 只要姜不苦還是一班學(xué)生，道理就在他這邊。如他真的把事情鬧大，學(xué)校也只能站他這邊！ 不過(guò)眨眼之間，陸鳴發(fā)現(xiàn)自己面前只剩下兩個(gè)選擇。 要么自己走人，回二班去，當(dāng)事人都不在了問(wèn)題自然也就不在了。 可陸鳴會(huì)回去嗎？他敢回去嗎？一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理，優(yōu)秀的棋手和臭棋簍子呆久了水平會(huì)變臭。回二班是不可能回的！ 更何況，若他走了訓(xùn)練人數(shù)就變成60，除非有人甘愿自我犧牲和姜不苦“兌子”，不然，總得有個(gè)人帶他！ 要么，帶上他。 無(wú)論哪個(gè)，姜不苦都能上場(chǎng)，區(qū)別只在他陸鳴在或不在。 陸鳴沉默了。 他那燦爛陽(yáng)光的笑臉也熄滅了。 李槐滿(mǎn)臉的憋屈，嘲諷道：“你還當(dāng)自己是幼稚園小孩兒，自己解決不了問(wèn)題就去找老師！” 姜不苦沒(méi)有與他爭(zhēng)執(zhí)，目光在陸鳴、李槐和另外四人身上掃過(guò)，似乎認(rèn)定了他們這個(gè)小團(tuán)伙，道：“不管你們?cè)趺窗才牛谖业拿咳沼?xùn)練量完成之前，我不能輪空。” 只要陸鳴不走，總會(huì)有一人單著。既然一班之人都默許他的存在，這自然就是他們要面對(duì)的問(wèn)題，而不能是他要面對(duì)的問(wèn)題。 陸鳴再也忍耐不住，原本只是很簡(jiǎn)單的個(gè)人蹭班問(wèn)題，突然變成所有人都可能要為此有所犧牲，他已不知道自己現(xiàn)在該是什么情緒了。 他走到姜不苦面前，輕聲的、咬牙切齒的道： “是不是學(xué)校的溫室環(huán)境讓你對(duì)修行界產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)？ 你知不知道你今天干的這些事，放在外面足夠你死上一百次！” 姜不苦不與他爭(zhēng)辯，只是如一根木頭般站在那里，等一個(gè)答案。 李槐也看出陸鳴的窘境，主動(dòng)解圍，露出比姜不苦大腿還粗的胳膊，獰笑道：“希望你待會(huì)兒能多撐兩拳。” “嘚瑟什么，一個(gè)月后……” 另四個(gè)被姜不苦拖下水的家伙自然也很不忿，其中一人忍不住想要放些狠話(huà)。 可還不等他說(shuō)完，旁邊同伴就用眼神示意，讓他閉嘴了。 事已至此，再說(shuō)這些只會(huì)越發(fā)顯出他們的敗犬之相。 隨著周?chē)俗尦鰣?chǎng)地，姜不苦和李槐對(duì)峙起來(lái)。 李槐一對(duì)砂鍋大的拳頭捏得咯咯作響，姜不苦一掌前探一掌下垂，擺了個(gè)不倫不類(lèi)的防御姿勢(shì)。 “呼——” 一道拳影攜著呼嘯風(fēng)聲瞬息掠至。 姜不苦甚至看不清拳勢(shì)落點(diǎn)，只本能的往后退。 可李槐的動(dòng)作明顯比他更快，欺身急進(jìn)，左腿橫掃，直接掃中姜不苦腳踝，正后退的他身體失衡，向后跌飛出去，將全身都暴露在李槐攻勢(shì)之中。 李槐也確實(shí)沒(méi)放過(guò)這機(jī)會(huì)，一拳挾著勁風(fēng)凌空錘落，直指姜不苦胸口。 以他鐵板都能鑿穿的巨力，能把姜不苦的胸口鑿個(gè)對(duì)穿的窟窿。 姜不苦本能伸手去撥，可哪里能撼動(dòng)分毫。 李槐帶著獰笑越來(lái)越近，可就在他那鐵拳接觸到姜不苦胸膛的前一刻，他整個(gè)人突然僵住，似被施了定身術(shù)，姜不苦噗通一聲后背著地摔了四腳朝天。 一個(gè)木球從李槐出拳的腋下滾落在地，然后貼地滾動(dòng)，一直滾進(jìn)姜葳蕤腳邊的竹簍里，就像會(huì)主動(dòng)回巢萌寵。 所有人的目光都不由自主的跟隨這顆滾動(dòng)的木球，一路追到姜葳蕤身上。 第(1/3)頁(yè)