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    周圍人都有意無意的關注著他，眼神中頗有好奇探究的意味。

    他當然知道這些眼神中的意味，因為除他意外，其他人都是以一個個家庭為單位，人數最少的，也至少是夫妻兩個帶著兩三個子女，人數多的則是老夫老妻帶著三五個子女，而這三五個子女本身又各有家庭，最后是一個家庭人數在數十人以上的大家庭。

    這還不是最多的，因為那些引導者已經對他們做了一定程度的“分揀篩選”，那些一個家庭的成員便在百人以上的大家族并沒有與他們同乘一輛浮空飛車。

    沒過一會兒，浮空飛車便駛入一座教堂之內。

    雖然他對光明真神的信仰算不上多么強烈，單是在這個異鄉異地看到這種熟悉的建筑，他心中依然不可避免的生出親切之感。

    隨著一輛輛浮空飛車的往返，用拓空陣放大了的教堂內聚集了上萬人。

    最后，所有人的目光就向一群人集中過去，一群位高權重的紅衣主教陪著一群炎夏人走了進來，一位面善的炎夏人對他們此行目的做了簡單的說明。

    “為了方便你們盡快融入這座城市，開啟全新的生活，我們希望咱們能夠有一個初步的雙向了解。

    首先，我會向大家介紹一下新夏城現在的情況，然后，我們會對諸位的情況做一個了解，這是你們未來能在這座城市中以何種身份生活的重要依據。

    所以，如果你們有什么意愿或者傾向，請最好也在這次提出，不然，若在我們做出安排以后，再想調整就會牽扯很多，非常麻煩，還不一定能成。”

    說到這里，他想了想又補充道：

    “不過，在尊重每人意愿的基礎上，我們也有一些大原則希望大家一起遵守。

    第一，每個成年人都應該有一份工作，新夏城不養閑人，雖不強制要求你做出多大貢獻，但是，自食其力是必須做到的。

    第二，所有未成年都要按照九州法律入學讀書，接受完整的義務教育。”

    當他說出第二條時，旁邊一位地位尊崇的紅衣大主教臉色一變，想要說點什么，他卻不等他話出口，就直接打了一個補丁。

    “當然，考慮到大家以往成長環境的不同，針對你們的義務教育非常淺顯，也不做強制要求，僅是給你們一個走近炎夏、了解九州的窗口，你們既然來到了這里，這本來就是理該掌握的知識；

    至于你們內部要進行何種模式的教學，只要不違背基本的準則，原則上我們是不做任何干涉的，怎么教，怎么學都是你們的自由。”

    索爾·林恩無可無不可的聽著，最后，當談話來到他這的時候，一位炎夏男子在對他做了一些基本了解后，驚喜道：“以你的能力，足夠去新夏大學就讀，我給你開封推薦信吧。”

    周圍人紛紛投來羨慕眼神，通過剛才的介紹，他們都知道新夏大學意味著什么。

    若能進入其中，基本就代表著前途無量。

    索爾·林恩卻是最淡定得，搖頭道：“我的年紀，應該過了強制入學階段了吧？”

    炎夏男子驚愕道：“你不想去？”

    索爾·林恩點頭。

    “那你想去哪兒？”

    索爾·林恩道：“我可以申請服役嗎？”

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