第(2/3)頁(yè) “咪。”(跟著我的電流,用心感受) 接受了朵朵的電流刺激,小貓怪身上也漸漸冒出了電光,并隨著朵朵的引導(dǎo)開始流動(dòng)。 用電流刺激引導(dǎo)算是電氣系精靈在學(xué)習(xí)電氣系技能時(shí)的一個(gè)捷徑吧,就像當(dāng)初小智用發(fā)電機(jī)讓皮卡丘增強(qiáng)電力一樣。只不過小智那個(gè)太極端了,也就皮神牛逼,要是換一個(gè)弱一點(diǎn)的,早就被弄的體內(nèi)電氣系能量紊亂了。后來在合眾的時(shí)候,捷克羅姆強(qiáng)大的電場(chǎng)就把皮神刺激的暫時(shí)放不出電氣系技能了。 對(duì)于幼生精靈來說,用這種方式就更需要謹(jǐn)慎,需要一只能熟練控制電流的精靈來予以引導(dǎo),最好是電氣系的,當(dāng)然能不用這種方法最好。 也不能怪朵朵這么教小貓怪,主要是因?yàn)槎涠湟膊恢绖e的學(xué)習(xí)電擊的方法,因?yàn)楫?dāng)初她學(xué)習(xí)電擊的時(shí)候,朵朵媽就是這么教她的。 畢竟當(dāng)時(shí)的朵朵媽已經(jīng)是高級(jí)精靈了,又是擅長(zhǎng)特攻的電龍,用這種方法教朵朵學(xué)電擊,絕對(duì)是手拿把攥的,基本沒什么危險(xiǎn)。 有付出就有回報(bào),這個(gè)方法既然有風(fēng)險(xiǎn),就必然有值得冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)的收益。使用這個(gè)方法學(xué)習(xí)電氣系技能,一是學(xué)習(xí)速度快,正常來說可以在很短的時(shí)間內(nèi)就學(xué)會(huì)一個(gè)電氣系技能,而且掌握程度也是普通學(xué)習(xí)法的數(shù)倍。除此之外老師教的時(shí)候也省時(shí)省力,不用總是因?yàn)閷W(xué)生聽不懂而重復(fù)教學(xué)。 第一次當(dāng)媽的電龍因?yàn)椴惶袔Ш⒆拥男模灾苯泳瓦@么教朵朵學(xué)技能,學(xué)會(huì)了以后就讓她自己慢慢練習(xí)了,自己也輕松。 “喵嗚…”(難受…) 雖然以朵朵的對(duì)電氣系能量的掌控力來說,用這種方式教小貓怪也基本沒什么危險(xiǎn)。但中級(jí)精靈和高級(jí)精靈還是有差距的,在學(xué)習(xí)過程中感受一定的刺激和痛苦還是必不可免的。 時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝,小貓怪身上的電流慢慢穩(wěn)定了下來。 感受到小貓怪的變化以后,朵朵逐漸降低了自己的電流強(qiáng)度,雙方的電流交互漸漸的開始以小貓怪為主,這樣就不會(huì)因?yàn)橐龑?dǎo)電流突然消失而導(dǎo)致的電氣系能量紊亂。 就像在海里潛泳的人浮上來時(shí)一定要慢慢的一樣,需要讓人的身體逐漸適應(yīng)變化的大氣壓,要是快速上浮的話就可能會(huì)導(dǎo)致肺部破裂。 “咪。”(感覺怎么樣,學(xué)會(huì)了嗎) “喵嗚~(*/ω\*)” “咪???”(你這是怎么了???) 看著眼前渾身冒著粉色心形泡泡的小貓怪,朵朵滿腦袋問號(hào)。 之前說了,電流刺激法會(huì)使接受方在學(xué)習(xí)中感受到一些刺激和痛苦,只不過教導(dǎo)方電氣系能量控制力越強(qiáng)則這些刺激和痛苦越弱。 第(2/3)頁(yè)