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    因藝人活動(dòng)而無(wú)法兼修學(xué)校的課程時(shí)，便由瀧一擔(dān)任她的古典文學(xué)課方面的老師。

    課本里介紹著和歌的章節(jié)，分別從《萬(wàn)葉集》，《古今和歌集》，《新古今和歌集》當(dāng)中各自選出一首。

    其中瀧一為他從《萬(wàn)葉集》里選出的一首詩(shī)歌，不知怎么的，卻是在當(dāng)時(shí)深深的吸引了nako的目光。

    “東方野地，曙光升起。”

    在nako用富含磁性的日語(yǔ)念出這段話的時(shí)候，sana似是苦惱了許久。

    因?yàn)椴恢撊绾畏g，甚至...同樣的話更換成另一種文字，它的內(nèi)涵會(huì)因?yàn)榉g而被大打折扣。

    在她一字一句的翻譯之后，金智秀宛如回到了校園生活時(shí)期，那課本上的黑色字體已經(jīng)慢慢化開，便成一幅畫卷。

    紫色的晨光開始在東方的草原上升起，她置身在這片風(fēng)景中。

    而在那個(gè)幻象中擔(dān)任老師的瀧一，也一并消失。

    “轉(zhuǎn)身回望，皎月西沉。”

    跟隨著這段飄蕩在耳邊的回音，她驀然轉(zhuǎn)過(guò)頭，望向世界的另一頭。

    在群青群藍(lán)的天空與山陵相接之處，仿佛有人補(bǔ)上了一輪孤憐的皎月。

    那是金智秀初次從文字當(dāng)中想象出如此清晰的場(chǎng)景。

    “這是怎么回事？”

    就在她瞠目結(jié)舌之時(shí)，nako以溫柔的聲音如是說(shuō)道。

    “是看到了那樣的場(chǎng)景嗎？這首歌的意境應(yīng)該就是這樣的吧？當(dāng)初我也是像現(xiàn)在的智秀醬一樣哦。”

    接著她說(shuō)著瀧一當(dāng)初拿出粉筆，在黑板上畫畫的事情。

    首先是騎著馬兒的小人，小小的身影旁邊圍著的是粉紅色，黃色，水藍(lán)色，藍(lán)色，紅色的多層面天空，最后再用白色的粉筆加上一輪小月亮。

    這與她剛才眼眸里幻化出來(lái)的場(chǎng)景如出一轍，金智秀打了個(gè)寒顫，渾身雞皮疙瘩乍起。

    “nako醬也遇見過(guò)這樣的事情嗎？”

    她的聲調(diào)漸漸增高，十分的悅耳，這大概是她除了在練習(xí)唱歌以外，第一次發(fā)出這樣細(xì)尖的聲音。

    　　


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