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    姜在赫微微一笑，說：“沒關系，有在煥陪我就好了。”張若希對張重光說：“哥，我和小羽先走了，拜。”說完，她開門，拉著拉桿箱，牽著金炫羽緩緩走向電梯。

    下了電梯，張若希柔聲問：“小羽，腳好些了嗎？還疼嗎？”金炫羽冷淡的說：“疼又怎樣，不疼又怎樣？用不著你可憐！”張若希不滿的說：“小羽，我不是在可憐你，我是關心你。”金炫羽嘲諷：“那我豈不是要多謝你張大小姐的關心？”

    張若希冷哼一聲，手上微微用力，金炫羽吃痛，身體微微發(fā)抖，忍不住痛呼：“啊，張若希，疼，疼。”張若希微微露出得意的笑，假裝摸了摸金炫羽青一塊紫一塊的手，揉著。

    走到學校門口，金炫羽累了，他有些喘不過氣，輕咳著。張若希有些心疼的拍著他的背，扶他坐在長椅上休息。

    張若希看看表，還有五分鐘就上課了。她抱起金炫羽，拉著拉桿箱向教室跑去。教室里的桌子和椅子圍成一圈，張雪看張若希進來，笑著和她打招呼。張若希把拉桿箱放在后面，拉開椅子，和張雪坐在一起。

    張雪看了一下她懷中的金炫羽，驚訝的說：“咦，他不是你哥的愛人嗎？怎么他也來了？”張若希抱著金炫羽，說：“哦，我哥有課不方便帶他，放學后我們就回家了，所以我就帶他來了。”上課鈴響了，安在煥和姜在赫也走進來，他們坐在張若希旁邊。

    帥哥老師和安墨兒一起走進教室，在旁邊兩個空位上坐下。一班和二班的兩個文藝委員走上講臺，說：“在這里，我們提前祝大家元旦快樂。現(xiàn)在聯(lián)誼會開始，首先由我們的兩位班導講話。”一班的班導講話：“在這幾個月中，我參與了同學們的成長，每一個同學都很努力。”安墨兒也說：“這幾個月我們班的同學都很努力，希望同學們再接再厲，為你們的將來加油。”

    兩位班導講完，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。一班的文藝委員走上前，說：“第一個節(jié)目由一班的舞蹈隊為大家?guī)怼禢O BODY》。”一班的五個女生走上臺，在電腦上打開這首歌，跳起了那像中毒一般的舞蹈。

    跳完之后，二班的文藝委員走上臺，說：“接下來是二班的相聲社為大家?guī)淼南嗦暋！眱蓚€穿著長大褂的男生走上來，為大家說著精彩的相聲，逗得兩個班的同學捧腹大笑。一班的文藝委員又上臺，說：“接下來由一班的汪浩同學為大家?guī)淼脑娎收b，《再別康橋》。”那戴眼鏡的男生走上臺，磁性的嗓音很有感情的朗誦詩歌。

    安墨兒走上來，說：“大家欣賞了這些有趣的節(jié)目，讓我們放松一下，玩?zhèn)€小小的游戲。這游戲很簡單，叫擊鼓傳物。大家在擊鼓聲中迅速傳遞一個規(guī)定物品，在擊鼓結(jié)束后，沒有傳出去的同學要接受懲罰，表演節(jié)目。現(xiàn)在游戲開始。”

    一班的文藝委員敲鼓，安墨兒拿出一個乒乓球，隨意的交給了一個女生，那個女生又迅速的傳給她旁邊的一個男生，那男生又傳給他旁邊的另一個男生，一直傳下去，直到傳給金炫羽，鼓聲停止。張若希把剛才安墨兒的話翻譯成韓語，告訴金炫羽。

    金炫羽站起來，強忍著腳疼，扶著墻，緩緩的走到臺前，清唱起自己新創(chuàng)作的歌曲《重新開始》，只唱了幾句就開始輕咳。張若希走過去輕拍著他的背，扶著他緩緩走到座位上坐下。
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