第(1/3)頁 每個(gè)招生片區(qū)的帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)挑選幾名能干的學(xué)生、組建自己的“招生團(tuán)隊(duì)”，到該片區(qū)的中學(xué)里進(jìn)行招生。 班級(jí)里的班干部，是帶隊(duì)老師們組建“招生團(tuán)隊(duì)”時(shí)首先要爭取的對(duì)象，他們利用自己的優(yōu)勢，給班干部們許下各種承諾。 輔導(dǎo)員對(duì)他們說：“跟我下去招生，獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀班干部、各種評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)，都優(yōu)先考慮你。”輔導(dǎo)員的權(quán)力比較大，開出的條件更具有誘惑性。 作為任課老師，手中的砝碼不多，大多是：“跟我下去招生，本門課程保你不掛科。” 當(dāng)然，調(diào)動(dòng)學(xué)生前去招生最大的內(nèi)驅(qū)力是：每完成一個(gè)名額，得500元獎(jiǎng)勵(lì)。 江老師第一次參與招生，他還是覺得很新奇的，愿意去試一試。等到一次招生結(jié)束，他便開始抵制下次的招生活動(dòng)，覺得在良心上過不去。 出發(fā)去招生前，有一個(gè)較長時(shí)間的培訓(xùn)，要讓團(tuán)隊(duì)成員詳細(xì)了解招生規(guī)則，并組織各種團(tuán)建活動(dòng)、磨合團(tuán)隊(duì)。 招生培訓(xùn)非常辛苦，有長途拉練、“獅王行動(dòng)”等。 長途拉練時(shí)不管當(dāng)天是烈日炎炎、還是風(fēng)雨交加，成員們都要咬牙堅(jiān)持。 “獅王行動(dòng)”則是選在深更半夜，各省招生大區(qū)的主管用盡各種辦法“折磨”各市的二級(jí)主管，讓具體負(fù)責(zé)招生工作的三級(jí)主管，去實(shí)施營救。 當(dāng)時(shí)，江老師所屬的那位40多歲的二級(jí)主管，被一群小伙子抬起來扔來扔去、從教室的這一頭踢到另一頭。 有些女生見此情景，流下了眼淚，直到整個(gè)團(tuán)隊(duì)都深受感染，甚至哭著發(fā)誓要在招生上拼盡全力、保證讓“獅王”完成任務(wù)；至此，“獅王”經(jīng)過痛苦的蛻變，磨掉自己的舊爪，開始重生。 “你的人生目標(biāo)是什么？”培訓(xùn)時(shí)，每個(gè)隊(duì)員都要回答這個(gè)問題。很多招生人員回答：“目標(biāo)是年薪數(shù)十萬，一年買車，兩年買房……” 比起專職老師們“用思想影響思想”之類的虛無縹緲的答案，“年薪數(shù)十萬”更能贏得主管們的青睞。他們相信，掙錢才是在招生道路上一往無前的最大動(dòng)力。 大隊(duì)招生人馬從學(xué)校出發(fā)，奔赴全國各地的生源地。 抵達(dá)目的地后，大家先訂酒店，作為招生辦事處；而后租民居，作為住宿之地。 “民辦高校和公辦高校的區(qū)別是什么？”經(jīng)常會(huì)有家長這樣問。 按照培訓(xùn)，大家的回答一律是：“只是出資方不一樣，公辦是國家出資，民辦是個(gè)人出資，但在學(xué)生培養(yǎng)上沒有任何區(qū)別。” 這是真話，從民辦三本院校畢業(yè)，拿的也是教育部認(rèn)可、學(xué)信網(wǎng)可查、可考研、可考公、可考事業(yè)單位的本科畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位證。 其實(shí)，民辦高校和公辦高校的真正的區(qū)別在于學(xué)費(fèi)。前者是后者的三倍不止，公辦本科院校一年學(xué)費(fèi)4000元左右，而民辦學(xué)校一年學(xué)費(fèi)至少幾萬元。 另外，根據(jù)虛影隊(duì)員秘密調(diào)查，發(fā)現(xiàn)古林大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院的院長鐘志平辦學(xué)能力不怎么樣，可攀附關(guān)系、打通上下各方面關(guān)節(jié)的水平很厲害。 鐘院長很喜歡女人。他經(jīng)常喜歡對(duì)年青漂亮的女教師或姿色不錯(cuò)的少婦級(jí)女教師動(dòng)手動(dòng)腳。 如果只是偶爾拍拍她們的肩膀，以示關(guān)心，還可以理解。 只是，鐘志平經(jīng)常利用各種機(jī)會(huì)、裝做無意的樣子，去親密接觸她們的身體，這就是明顯的騷擾。 許多年青女教師或形象不錯(cuò)中層女干部對(duì)于鐘志平的這種騷擾行為，心中很討厭很厭惡，但不敢輕易的得罪他，不能明著進(jìn)行反抗，只能盡量地進(jìn)行躲避。 第(1/3)頁