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15:校園藝術(shù)節(jié)·音樂節(jié)(中)-《怒懟歌王后我成了文娛教父》


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    主持人報(bào)幕后,魏來(lái)和向小暖往舞臺(tái)走去。

    觀眾席上,作曲1班的學(xué)生紛紛討論。

    “這家伙的嗓子,可是沙啞的,他怎么唱歌啊?”

    “沙啞就算了,還搞一個(gè)原創(chuàng)歌曲。專業(yè)課倒數(shù)第一不夠,音樂節(jié)還要去搶倒數(shù)第一。”

    “我宣布,魏來(lái),沒了!”

    “......”

    向小暖是演唱1班的,在她們班級(jí)里也開始討論。

    “和魏來(lái)合作?看來(lái)向小暖是真的不想在音樂節(jié)獲獎(jiǎng)了。”

    “早就勸過小暖,但是她又不聽。”

    “魏來(lái)那家伙,平時(shí)說(shuō)話音色沒問題,就是唱歌......一言難盡!”

    向小暖的室友也表示:“可憐的小暖......”

    宋安也是作曲1班的學(xué)生。

    雖然他平時(shí)喜歡開玩笑,也擔(dān)心魏來(lái)嗓子是沙啞的,唱不了歌。

    但是,在這關(guān)鍵的時(shí)刻,心里面還是向著室友。面對(duì)眾人對(duì)魏來(lái)的挖苦,宋安立馬回懟。

    “閉上你們的臭嘴!”

    另一方面,魏來(lái)和向小暖已經(jīng)走到了舞臺(tái)上。

    音樂大廳的各個(gè)角落,放置了六七臺(tái)音響,前奏播出的時(shí)候,形成了環(huán)繞的立體音。

    12秒的前奏播放完畢后,副歌部分前三句是向小暖。

    “有個(gè)簡(jiǎn)單的問題

    什么是愛情

    它是否是一種味道還是引力

    ......”

    向小暖的歌聲本就適合這首歌,唱起來(lái)有種歡樂而陽(yáng)光、磁性而甜美的味道。

    作曲1班的學(xué)生,在聽了這幾句后,感覺還不錯(cuò)。

    “這首歌寫的,好像沒有想象中那么差嘛?”

    “至少聽到現(xiàn)在,還算可以,就是不知道后面怎么樣了。”

    “是不差嗎?是挺不錯(cuò)的好嗎?”

    “......”

    后面兩句是魏來(lái)唱。

    “從我初戀那天起先是甜蜜

    然后緊接就會(huì)有風(fēng)雨

    ......”

    演唱1班的學(xué)生,對(duì)于演唱方面自然要了解一些。

    他們?cè)驹诘却却簛?lái)這個(gè)沙啞的嗓音,能唱成什么樣子。

    可是,當(dāng)魏來(lái)唱完這兩句的時(shí)候——

    無(wú)論是演唱1班,還是整個(gè)演唱專業(yè)的學(xué)生,沸騰了!

    因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn),魏來(lái)雖然嗓子壞了,變得沙啞了,但是唱功絲毫不差。

    并且,就是這沙啞的嗓音,讓整首歌形成了獨(dú)特的味道!

    這首歌在地球的時(shí)候,本身就是楊崐和郭彩潔所唱,楊崐唱歌時(shí)候的嗓音,雖然有些沙啞,但是憑借著超強(qiáng)的唱功,讓這種沙啞變成了有特點(diǎn)。

    現(xiàn)在的魏來(lái),正是如此。

    “我去!這家伙嗓子沙啞居然還能唱這么好聽?”
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