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第十六章:天地大用-《典藏華夏:跨越歷史,對話古今》


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    三天的時間轉(zhuǎn)瞬即逝。

    沈飛也早早的回到家中,準備開始直播第二期節(jié)目。

    相較于第一期節(jié)目的直接穿越,第二期節(jié)目的前半段,會增添一些關(guān)于杜甫的生平經(jīng)歷。

    華夏大部分人都知道杜甫的名字,但是知曉生平經(jīng)歷的人并不多。

    關(guān)于杜甫的生平經(jīng)歷,沈飛早已經(jīng)錄制完成,只需要播放出來即可。

    晚上。

    無數(shù)觀眾守在電視機前。

    靜靜的等待節(jié)目的播出。

    八點整。

    節(jié)目準時播出。

    相較于之前有主持人,這期節(jié)目一開場便是古代。

    視頻一開始。

    杜甫端坐書房。

    面朝前方。

    自我介紹的聲音,恰到好處的出現(xiàn)。

    “我,杜甫,詩人。”

    “但,并不偉大。”

    畫面一轉(zhuǎn)。

    杜甫出現(xiàn)在黃河邊,面朝遼闊的湖面。

    “我七歲就學(xué)會了寫詩。”

    “我窮盡一生,來尋求心中的答案。”

    此時,一位稚童沿著河邊。

    從不遠處跑了過來。

    “老師,何為天地,何為大用。”

    “去看,去走,去時間里找。”

    杜甫一邊沿著黃河岸邊漫步,一邊回答。

    伴隨著畫面變化。

    黃河邊的場景消失不見。

    取而代之的杜甫游歷各地的話。

    “我看見了春雨澆灌厚土。”

    “春雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。”沈飛旁白的聲音,與杜甫的聲音混合。

    視頻的內(nèi)容,正是杜甫游歷的畫面。

    而且,這是杜甫游歷時期的實拍畫面!

    就連杜甫都沒有想到,自己出現(xiàn)在了視頻當中。

    “我看見了綠野生靈遍布。”

    “我看見了盛世繁華安定。”

    “我看見了大河奔流東到海。”

    “我看見了孤峰絕頂入蒼穹。”

    一幕幕瑰麗的畫面,展現(xiàn)在眾人的眼中。

    每一句介紹,都有與之對應(yīng)的畫面。

    有綠野遍布,郁郁蔥蔥。
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