第(2/3)頁

    “我說，你留意著你媽，她是不是知道你晚上偷跑出去的玩的事兒了，要不怎么讓我吃飯呢？誰家的擺渡船還管早飯？我覺得不對勁兒。”墩子跳上棧橋之前，還是和咚妹兒叮囑了幾句。

    這一提點，把咚妹兒嚇出了一身冷汗。

    她上岸和墩子他們一桌吃飯，早就習慣了，所以這會兒他倆同桌一起吃，也覺得習以為常，她忘了這不是柱子哥的大圓桌，這是自己家的小飯桌啊！

    媽什么時候留過過路客人吃飯？從來沒有！

    媽知道了么？

    媽都知道些啥呀？大尾巴會飛她也知道了？我去岸上玩她也知道了？

    媽呀，這也離死不遠了吧！

    上次念叨著想上岸買糖吃都被揍了，這要被發現真上岸去了，能把她打的媽都不認識。

    墩子這邊下了船，也是一路心事重重的，雖然吃飽了肚子，可進了竹林里的書屋之后，還是靜不下心來看書，練著寫大字吧，又把字寫得歪歪扭扭。

    沒過一會兒，果然煩了也來了，他的書箱子是書童給背進來的，放到座位之后，書童立刻就退下了。

    這位少爺一身輕松的落了座，拿出幾本書來，裝模作樣的誦讀了一會兒，到底忍不住，湊到墩子身邊，來看他寫大字兒。

    “你這字兒寫得不對，那一筆是不出頭的！”煩了可算是遇見了一項比墩子擅長的領域，忍不住頤指氣使起來，“筆也不是這么拿著的，手腕要平，筆鋒要正，這樣寫的字才好看。”

    “快別啰嗦了，咚妹兒她媽好像知道了。”墩子強忍著不耐煩，把一個字兒寫完，放下筆，瞅著煩了說。

    “啊？知道什么？”煩了立即破了功，也不裝了，下巴都快掉了。

    其實，一個疍家船娘，又奈何不了他什么，可他一想起疍家被禁足上岸的風俗，要是咚妹兒被她媽扣住了，以后可就再也見不著了啊。

    “我也不知道她媽都知道啥，就是覺得有點怪。”墩子就把來時吃早飯的事兒說了。

    煩了聽完，也有些忐忑，可也沒什么辦法去驗證，而且同窗的另外兩個孩子也到了，就都回到各自的座位上，嗚哩哇啦搖頭晃腦的讀起書來。

    孟老先生教學生，是循著孔夫子的育人之道，尊崇因材施教的。
    第(2/3)頁