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    蘇詠霖將大明軍隊里有軍功有威望有名氣的軍將們都考察了一遍，然后召開軍事部全體擴大會議，對人選進行具體商議。

    最后為了實驗民主投票的流程，蘇詠霖還在軍事部內召集上下全部官員，將擁有資格的軍官和指導員的名字公布，限定十名軍事指揮官和十名政工干部，讓大家進行投票選舉。

    選擇大家心中最有功績和威望、對大明軍事成就貢獻最大、最有資格的那二十名軍事政工干部。

    最后，在一場耗時一個時辰的頗為新鮮的內部投票選舉之后，十名最無可爭議的軍事將領和十名勞苦功高的軍隊指導員進入中央會議，成為中央會議代表，并且予以通報。

    以他的無上威望，軍隊內對這一決定沒有質疑的聲音，些許牢騷也不敢大聲發出，于是軍事部的中央會議代表選拔是最早結束的。

    然后蘇詠霖又安排軍事部內的官員們分組前往各大兵團駐軍營地對民眾代表會議的代表選拔工作進行籌備，約定期限進行選拔。

    軍事部工作組很快組建完畢，將蘇詠霖的具體安排指示帶到各大兵團駐地軍營進行準備工作，準備在中低級軍官和廣大基層士兵的群體中選拔合適的士兵代表。

    士兵代表的選拔也是有一定門檻的，比如立功次數，殺敵人數，立功等級，出勤率，識字數，精神面貌等等。

    達到這些硬性選拔門檻之后，才能成為候選代表。

    然后軍事部工作組需要在軍隊內進行一定規模的民主投票，讓士兵們選拔自己最心儀的、可以代表自己的士兵代表前往中都參加會議。

    因為明軍實際上是整個明國最早接受教育的群體，所以明軍群體平均文化素養遠超此一時期明國國內的其他群體。

    不僅如此，他們還有著高度的紀律性和組織度以及責任心，以及蘇詠霖引入的軍事民主之風的浸染，具備民主投票的一切前提條件。

    所以蘇詠霖決定在士兵代表的選拔之中優先引入民主投票環節，進行實驗，觀察民主投票的運行流程，檢討問題、尋找解決方案。

    能在軍隊內把這一套流程搞得順暢了，積累經驗了，那么未來在工人和農民群體中的民主投票環節也就不會亂來了。

    所有的一切都是第一次，所有的一切都是剛剛開始，有問題很正常，就怕不去搞，也不去發現問題、解決問題。

    既然決定要推進大明成為工農之國、民主之國，那么這些事情晚辦不如早辦，盡快辦理，積累經驗，總結經驗教訓，將這些事情的流程全部確定下來，只有好處，沒有壞處。

    軍隊的事情解決掉了，工部方面的中央代表和民眾代表其實更好解決，三下五除二，該安排的就全部安排下去了，就等著部下執行給他反饋了。

    于是，在一系列的工作安排下去之后，蘇詠霖忽然發現自己沒事情做了。
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