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    英語課，老師抽了幾個(gè)英語單詞讓同學(xué)們默寫，大部分同學(xué)要么默寫錯(cuò)了，要么就有一個(gè)都沒默寫的，只有花葉不但默寫了，還挨個(gè)組成了英語句子。

    語文課，老師讓同學(xué)背誦古詩，并說出這個(gè)古詩的作者是哪里人，絕大多數(shù)同學(xué)都害怕被老師抽到，只有花葉自覺的舉起手，不但背出來了，整首古詩的譯文他都連帶著譯出來了。

    政治地理更不用說，就沒有他不會(huì)的！

    花葉是學(xué)校里公認(rèn)的人緣好，不少人嫉妒他，就連小女生送他的零食，都送進(jìn)了花朵的嘴里。

    花葉覺得，他的優(yōu)秀并不是天生的，是他努力的結(jié)果，面對別人羨慕的目光，他完全承受得起。

    不過，即便這么優(yōu)秀，花葉還是被叫了家長，理由是很簡單，打架。

    是的，三好學(xué)生花葉打架了。

    于是，盛年華便來到了學(xué)校，面對數(shù)學(xué)班主任的質(zhì)問，盛年華絲毫不覺得有什么錯(cuò)，反倒反問起老師來，“如果你被欺負(fù)了，你是打回去還是任由著別人打？”

    “更何況，我兒子打架也并非是他一個(gè)人的錯(cuò)，怎么今兒來的只有我一個(gè)家長，沒有惹事的學(xué)生的家長？”

    數(shù)學(xué)班主任被盛年華懟的一時(shí)之間說不出話來。

    “是你不敢請，還是惹不起？”
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