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    所以我這也是心里著急，一下子沒控制住情緒。

    老師對(duì)我恩重如山，我實(shí)在是不想看他做了一輩子的好人，最后死得不明不白的。”

    “這到底是怎么回事？”霍巖有些疑惑地問，盡管沒有聽到前面蔡宇杰的訴求，光聽他說死者死后家屬的態(tài)度都已經(jīng)讓人覺得十分疑惑了。

    “方才我太激動(dòng)了，也沒把事情說清楚，現(xiàn)在我先給你們解釋一下這里面的一些情況吧。”蔡宇杰用手搓了一把臉，歉意地對(duì)面前的兩個(gè)人點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “我的老師叫傅賢海，是我的初中班主任。”他開口解釋道，語氣里面難掩傷心的情緒，“我小的時(shí)候家里面的情況比較特殊，本來家境就比較拮據(jù)，我父親又因?yàn)橐粓鲆馔庾叩帽容^突然。

    父親走后，家里面一下子少了頂梁柱，一下子就垮了，奶奶一夜之間眼睛瞎了，媽媽也被刺激得精神崩潰，被送去精神病院治療，沒多久就趁著護(hù)士不注意，跳了樓。

    唯一還能支撐家里生活的就只有我的爺爺，他能做的也就是白天出去撿破爛，晚上擺小攤，賺些小錢，勉強(qiáng)夠我們剩下的三個(gè)人不餓肚子。

    所以當(dāng)時(shí)我心里是有一個(gè)認(rèn)知的——爺爺不可能供得起我一直讀下去，所以我讀完初中，完成了義務(wù)教育，十六七歲，也該出去找工作了。

    可能就是意識(shí)到了這一點(diǎn)，我知道自己剩下的能夠坐在教室里學(xué)習(xí)的日子不多了，就特別珍惜，平時(shí)拼命的想要在有限的時(shí)間里盡量多學(xué)一些。

    傅老師注意到了，他開始詢問我家里面的情況，在知道我家的困難之后，他直接選擇了資助我，讓我能踏踏實(shí)實(shí)把書讀下去。

    等到了高中的時(shí)候，爺爺奶奶相繼都去世了，傅老師更是干脆就讓我住到他的家里面去，一直到上大學(xué)，我才離開傅老師家。”

    　　


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