第(1/3)頁

    這個答案完全在寧書藝的意料之內，她點點頭，對蔡宇杰說：“你方才想要解釋什么？現在可以開始了。”

    蔡宇杰感激地對她笑了笑，從最開始打交道到現在，寧書藝理性冷靜的處事方法一直都讓他有一種莫名的信任。

    “老師的確是給我寫了這么一份遺囑，說是要把所有財產都留給我，這件事傅琛和傅珊不知道，但是楊景存是知道的，楊景存當時被老師叫去，說是做個見證，免得回頭傅琛和傅珊耍無賴，不承認。

    這事兒的起因，我估計你們應該也多少了解到，我就簡單說一下吧。

    老師這么多年一直挺渴望和兒女和解的，所以之前傅琛和傅珊分別回來看他，他特別高興，以為是孩子長大了，終于懂事了，愿意和他好好相處……

    結果沒想到這兄妹兩個回來都是找老師要錢的，而且開口閉口，那個意圖根本就的都想把老師的財產盡可能多的都劃拉到自己的手里。

    別說是老師的晚年，他們兩個就連兄妹之間彼此照應一點的念頭都沒有。

    所以老師很傷心，沒有答應他們倆任何一個。

    結果他們倆也是一點沒讓人失望，被老師拒絕了之后，就立刻氣呼呼地離開了，誰也沒有再聯系過老師。”

    “所以傅賢海就做了把財產都留給你的決定？”

    “是的，老師讓我答應他，除非我生活遇到了很大的困難，為了生存迫不得已，否則那套房子就不要改變初衷，繼續用來資助貧困的孩子讀書。

    他說我自己曾經遇到過困難，因為接受了別人的幫助，改變了命運，所以我應該比其他人更能夠懂得這件事的意義，也更能理解和支持他的做法。”

    “所以你接受了傅賢海的這個安排？”

    “沒有，我是拒絕的。但是老師態度非常堅決，我知道他的性格，不管我說什么，他都聽不進去。

    所以我后來就不勸了，順著他的意思，沒再試圖去說服他改變主意。”

    蔡宇杰緩緩嘆了一口氣，神色頗為哀傷：“我把老師視為我的恩人，我的父親，我尊敬他，崇拜他，所以愛屋及烏，他的子女不管再怎么樣，我都會看在老師的面子上去包容理解，不挑剔，不計較。
    第(1/3)頁