第(2/3)頁 “又漂亮又有才華,上蒼為什么這么不公平……”\r “13歲的選手,我去!!!這讓我怎么活啊。”\r “那個(gè)叫徐原的,好像所有人都是一致的好評(píng)啊。”\r “能得到活字典這樣的稱號(hào),應(yīng)該是很強(qiáng)大的。”\r “我居然有點(diǎn)期待后面的比賽了,這什么情況啊!我前面可是說過這檔節(jié)目不可能會(huì)精彩的,我這臉被抽得……”\r “我很好奇后面的比賽規(guī)則是怎樣的。反正不管怎樣,這檔節(jié)目我是肯定要追下去的,這節(jié)目比那些綜藝節(jié)目好看多了。”\r 眼看著節(jié)目接近尾聲,網(wǎng)友們都是大贊賞。\r 當(dāng)然,批評(píng)和不屑的聲音也有,什么也不過如此啊,什么無聊透頂啊,什么看不下去啊之類的帖子也有不少。\r 但不管怎么樣,這檔節(jié)目成功的引起了觀眾的注意這是毋庸置疑的。雖然整個(gè)網(wǎng)絡(luò)只有貼吧和討論區(qū)熱鬧,雖然微博上找不上到有關(guān)于這檔節(jié)目的話題,但這檔節(jié)目的質(zhì)量和精彩程度已經(jīng)得到了驗(yàn)證。\r 36位選手很快選出來,當(dāng)聽到張揚(yáng)要這些選手選隊(duì)友的時(shí)候,很多觀眾都有點(diǎn)茫然,不知道這是什么意思。\r 選隊(duì)友的環(huán)節(jié)算是把所有選手全方位的展示了一遍。\r 隨后,節(jié)目結(jié)束。\r 不過,在出字幕的同時(shí),觀眾很意外的看到了錄制間的真容,當(dāng)看到那滿墻的成語時(shí),很多人都忍不住低呼一聲。\r 最后,他們看到了那簡(jiǎn)單大氣的舞臺(tái),看到了一隊(duì)選手站到了賽場(chǎng)。\r “選手準(zhǔn)備!”電視里傳來張揚(yáng)飄渺的聲音。\r 然后,這期到此結(jié)束。\r “結(jié)尾那是什么意思?下期預(yù)告?張揚(yáng)的節(jié)目不都是今天錄明天播嗎?他什么時(shí)候偷偷的錄了下期?”\r “你仔細(xì)看,都沒觀眾,應(yīng)該是讓選手們走走場(chǎng)讓他們熟悉一下的。”\r “我好像猜到了后面的節(jié)目規(guī)則,會(huì)不會(huì)是隊(duì)與隊(duì)之間的對(duì)抗?”\r “最后全隊(duì)贏嗎?”\r “……肯定不是啊,前期應(yīng)該是隊(duì)與隊(duì)之間對(duì)抗,不然沒必要分成三隊(duì),后期淘汰得差不多了,可能就沒隊(duì)伍的事了。就是各選手之間的爭(zhēng)奪了。”\r “你們都沒發(fā)現(xiàn)結(jié)尾那點(diǎn)信息好吊胃口嗎?張揚(yáng)也學(xué)壞了啊!”\r “還不是你們這些壞人一直說不看好這檔節(jié)目,要不然他哪里用得著出此下策啊。”\r “又是宣傳片又是主題曲又是下期預(yù)告的,張揚(yáng)也是拼了。”\r 看了節(jié)目的網(wǎng)友大都給予了好評(píng),就算是一些不上網(wǎng)的觀眾在看完節(jié)目后也刻意的記下了這檔節(jié)目的頻道和播出時(shí)間。\r 如果以搜索關(guān)鍵字的方式在微博上搜索,也能找到一些推薦這檔節(jié)目的微博,雖然不多,但好歹也是有一些的。\r 整體來說,這檔節(jié)目的第一戰(zhàn)算是打響了。\r 科教頻道。\r 有人在察看網(wǎng)絡(luò)上的評(píng)論,有人跑到技術(shù)部去詢問初步結(jié)果,也有人在給自己的親朋好友打電話做調(diào)查。\r 網(wǎng)上的評(píng)論雖然褒貶不一,但看到那龐大的發(fā)帖量,大家還是很激動(dòng)。\r 沉浸了兩年的他們比誰都清楚一檔節(jié)目有人罵比無人問津好了不知道多少倍,更何況這些聲音里至少有七成是贊賞。\r 第(2/3)頁