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    在網友們的嬉笑怒罵中，時間慢慢來到了晚上。

    因為各門戶網站大規模的報道，何明安的痛批質疑不但沒有讓《成語大會》名聲受損，反而還讓很多人知道了這檔節目。

    不少人在好奇之下還搜了一下。

    然后，他們看到《成語大會》的宣傳片，主題曲。

    “成語，是濃縮的精華，是古人的智慧。”

    “傳統文化逐漸消失，留存者，皆為經典。”

    宣傳片中不急不緩娓娓道來的敘事方式讓很多人大感吃驚。

    這種平靜得不起一絲波瀾卻又是在告訴大家事實的方式確實很容易引起大家的共鳴。

    好奇之下，他們又聽了《相思成語》，知道這歌里有二十多個成語，又看了首期節目，被深深吸引。

    最后就是一發不可收拾，越來越多的人加入到了嘲諷何明安的行列中，加入到了質疑《名師講課》的行列中。

    更多的人是期待第二期趕緊播出，能狠狠抽一抽這位大教授的臉，讓他知道什么叫內涵，讓他看看《成語大會》到底有沒有資格用文化盛宴來宣傳。

    如果讓何明安知道自己的幾句話會帶來這樣的結果，也不知他會不會吐血三升。

    萬眾期待下，八點終于到了。

    《成語大會》第二期，正式播出。

    無數人打開了電視，調到了一個他們以前只聽過沒看過的頻道。

    片頭過后，張揚上臺，跟觀眾點頭示意。

    看到這畫面，很多觀眾居然有種久違的感覺。

    《蒙面歌王》結束明明還不到一個月啊，怎么會有這種感覺呢？

    “……它代表了我們國家語言文化當中最生動、最智慧、最有魅力的那一部分。借助成語大會這個平臺，我們大家伙應當共同努力讓所有人都開始重視成語，把成語重新放置到它應有的地位，如果做到了，那我們成語大會的目的就達到了！”

    聽著張揚慢慢說出制作這檔節目的用意，電視機前很多人都被觸動了。

    在這個綜藝節目明星效應橫行的時代，能有心做這么一檔文化節目確實是值得稱贊的。

    討論區直接就熱鬧起來。

    “聽著這話，我怎么莫名的有種使命感啊？”

    “國家終于有任務交給我了。”

    “瞧瞧，瞧瞧，瞧瞧人家這出發點，多么的高大上！”

    “官味這么濃的話，我聽著居然不反感，也是怪了。”

    “我必須用一句許三多的臺詞來評論：這節目有意義！”

    “人家的節目都是拼明星拼粉絲拼名氣，他的節目都是拼內涵拼深度拼才華，看完后在讓人回味無窮的同時還能有所感悟，佩服，真的是佩服！”

    電視上，張揚在講第一輪的規則的同時，有一個半透時的標簽把規則顯示在屏幕的左下角，供觀眾更好的了解。

    隨后，節目開始。

    描述者在描述每一個成語的時候，屏幕下方中間的位置也會實時的把成語顯示出來，讓觀眾能更好的代入其中。

    同時，鏡頭在選手身上停留的時候，邊上也會出現一個介紹選手資料信息的小標簽，如姓名年齡學歷工作之類的。

    規則介紹完畢，比賽正式開始。

    “嘟！”

    “犯規！”

    “嘟！”

    “犯規！”

    “犯規！”

    犯規的警示聲不停的響起，電視上選手們懵圈的表情讓很多人看后都忍不住想笑。

    同時，教授楊帆適而可止的解述也讓觀眾們受益非淺，了解了不少以前不知道的知識。

    最后，選手高贏代表她們的國風隊獲得了第一輪的勝利。

    “哈哈，太好玩了，就喜歡看這些選手都不知道是怎么犯規了的表情。”

    “應該是節目剛開始，大家都還沒有適應。”

    “這個高贏組合很強啊，在上面連殺三組選手，女學霸！”

    “有意思，這節目確實有點意思。”

    “有意思是有意思，可是一直這樣猜下去也無聊啊。不會整期節目都這樣猜吧？”

    “應該是吧？一個猜成語的游戲除了這樣還能怎么猜？”

    就在這個時候，電視上的張揚開始介紹第二輪的規則。
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