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    “別三天了，還是按照你的節(jié)奏來(lái)，穩(wěn)住保證質(zhì)量。”尤芳菲道。

    “我肯定不會(huì)在質(zhì)量上含糊。”江夏道。

    說(shuō)了一會(huì)兒話(huà)，江夏重新回去錄唱。

    晚上。

    江夏跟湯姆在視頻開(kāi)會(huì)，討論人物問(wèn)題，麗薩也在那邊，跟著討論人物的形象，哪些細(xì)微之處要改。主要就在于一些球隊(duì)的球員模樣，江夏卡的比較嚴(yán)，以至于湯姆等人都好奇江夏為什么卡這么嚴(yán)。

    不光是主角貝克漢姆所在的球隊(duì)，就連別的球隊(duì)的球員，江夏都會(huì)要求很細(xì)致，每個(gè)球員什么模樣，真就是一個(gè)一個(gè)的敲定。

    江夏對(duì)人物形象卡的很?chē)?yán)，稍微有些不對(duì)，就會(huì)喊著修改。

    就為了人物形象問(wèn)題，湯姆跟江夏都快吵起來(lái)了。

    “江夏先生，這是配角，整部電影里只有幾個(gè)鏡頭，為了這么一個(gè)人物，花費(fèi)這么大力氣修改，實(shí)在是太不明智了，這是在浪費(fèi)我們的時(shí)間和精力。”湯姆義正言辭道。

    江夏道：“湯姆先生，一部電影的好壞在于配角在于細(xì)節(jié)，主角必然是要好的，但好的配角會(huì)增色不少。”

    “看動(dòng)畫(huà)片的主要人群是孩童，他們看不懂配角的好壞，所以配角不用做那么細(xì)致。更主要的是，這是龍?zhí)祝皇桥浣恰Ｎ覀兦皟商鞂?duì)配角的形象商討已經(jīng)完畢，我們承認(rèn)你說(shuō)的對(duì)，但龍?zhí)资菦](méi)必要做那么細(xì)致的。”湯姆激動(dòng)道。

    江夏不慌不忙道：“湯姆先生，就算看動(dòng)畫(huà)電影的主力軍是孩子，可評(píng)價(jià)一部動(dòng)畫(huà)電影好壞的，卻是成年人。再說(shuō)，龍?zhí)滓彩侨耍谀莻€(gè)動(dòng)畫(huà)世界里，他們有著自己的生活，有著自己的思想，他們不是背景板，自然需要用心去做。這體現(xiàn)的是一種態(tài)度，對(duì)作品的態(tài)度。”

    “可這要增添好幾倍的工作量，本來(lái)工作量都大，再平添工作量，是非常不智的行為。而且我們也沒(méi)有敷衍了事，只是在制作的人樣貌上，與你的要求有些不同。我不明白，為什么江夏先生對(duì)人物樣貌的要求這么高？”湯姆無(wú)比不解。

    麗薩在一旁的視頻中也道：“說(shuō)實(shí)話(huà)，江先生，我也不太懂。”

    江夏沉默一下道：“每個(gè)創(chuàng)作者，在創(chuàng)作一部作品的時(shí)候，其中每一個(gè)人物都是鮮活的，腦海中對(duì)他都有一個(gè)大致的模樣印象。我不知道別人是怎么對(duì)待創(chuàng)作的東西的，我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我要把人物鮮活起來(lái)，豐滿(mǎn)起來(lái)，使其更符合我個(gè)人的印象。或許在你們眼中，他們只是二次元的虛擬人物，但在我這個(gè)作者這里，他們都是活的。既然他們是活的，我就不想讓他們莫名的被整容。”

    當(dāng)這段話(huà)，傳入湯姆和麗薩的耳中之后，他們兩個(gè)都沉默了一下。特別是湯姆，似乎被江夏的這段話(huà)給打動(dòng)。

    實(shí)際上江夏說(shuō)完之后，也想暗中給自己鼓個(gè)掌，如此冠冕堂皇的一番話(huà)，竟然出自自己的口中，簡(jiǎn)直不科學(xué)。說(shuō)的如此大義凜然，如此有理有據(jù)，說(shuō)的江夏自己都快被自己感動(dòng)哭了，差點(diǎn)連自己都信了。

    良久，湯姆才道：“江先生說(shuō)的也有道理，你畢竟是作者，我們只是把你的想法加工出來(lái)，反正都是要做人物的，那也不妨按照江先生的意思來(lái)。”

    江夏笑著道謝：“多謝湯姆先生。”

    　　


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