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    林詩詩來到圣泉幼兒園門口，看到圣泉幼兒園門口貼著一份招生簡章。

    招生簡章上面，除了寫有圣泉幼兒園將擴招一個班，和幼兒托費提價到兩萬元每個月外，在招生簡章的最低下，還有一條誠聘幼兒園教師的小注釋。

    看看招生簡章的落款日期，竟然是過年的時候，如今幾個月過去了，招生簡章的紙張、字跡都如新的一樣，如果不看日期，說招生簡章是早上剛貼出來的也會有人相信的。

    這當然就是圣泉幼兒園圣居術的效果了。

    在圣居術的正能量范圍內，自帶有防腐朽的功能。任何東西，象什么蔬菜、肉、魚之類的在圣居之內，都永遠不會變質，比恒溫冰箱還好用。

    讓一張簡報保持如新更是小意思了。

    說實在的，圣泉幼兒園附近的人因為天天經過，只是覺得幼兒園干凈一些，并不覺得有何神奇。

    但是林詩詩是帶著目的來的，一眼就看出圣泉幼兒園門口的招生簡章不對勁了。

    對于邪教來說，這完全可以成為一個“神跡”來宣傳。

    當然，林詩詩絕不會認為招生簡章真的是“神跡”保鮮的。

    林詩詩猜測，一定是某人偷偷準備好同樣的招生簡章，在不被人發現的情況下，隔幾天一換，才能造成這種效果。

    林詩詩把這個情報暗暗記在心上，走上前去按了按圣泉幼兒園的門鈴。

    “什么事？”圣泉幼兒園的門衛何健走出來問道。

    現在還不到幼兒園放學的時候，來人年紀輕輕，顯然也不是孩子家長。

    “我是來應聘的。”林詩詩指指幼兒園大門旁邊的招生簡章說道。

    何建做為門衛，對幼兒園的招生簡章早就看過。就算他不留心，今天看一眼，明天看一眼，時間長了，招生簡章上的內容背也背下來了。

    所以何建知道圣泉幼兒園確實有招聘幼兒園老師這回事，只是打招生簡介貼出這么長時間了，林詩詩還是第一個來應聘的。

    至從周平同意圣泉幼兒園擴招之后，補充教師人員的事情也就提上了日程。

    只是周平甩手掌柜的性格，把要招聘老師的事情交給林菲之后，自己就忘記了。

    林菲呢，對招聘新教師的事情也不是很上心，只是在擴招學員的招生簡章上提了一句。再沒有其它招聘的舉動。

    林菲覺得，現在圣泉幼兒園完全忙得過來。

    首先，天才班的學員一個個象機器人似的，根本不用操心。

    所謂的天才班，實際上就是自閉癥兒童的班級。

    因為這些自閉癥兒童在自閉的同時，大多會有某一項突出的才藝。

    所以周平將這些自閉癥兒童獨立組成一個班級，被稱為天才班。

    剩下那些庸庸碌碌的普通兒童，組成的班級就被稱為天使班。

    天使班的學員也就二十幾個，林菲一個人帶，雖然累一些，但還覺得能應付得過來。
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