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    集訓(xùn)期間，集訓(xùn)隊(duì)組織了一次和音樂學(xué)院學(xué)生的交流賽，雖然林啟華等人均比較輕松地戰(zhàn)勝，但是，過程卻沒那么輕松。.org

    學(xué)生們初生牛犢不怕虎，放得很開，大部分都有極高水平的發(fā)揮，展現(xiàn)出來非常高的水平。

    當(dāng)然，實(shí)力不均等的情況下，林啟華等人依然贏下了比賽，對(duì)他們的實(shí)力贊不絕口。

    其中有幾個(gè)學(xué)生實(shí)力非常強(qiáng)，相信畢業(yè)出道之后，一定可以迅速成長起來，期待他們下一次的會(huì)面，會(huì)是在國家隊(duì)。

    而讓林啟華他們更加吃驚的，還是學(xué)院老師們獻(xiàn)上的表演。

    每個(gè)學(xué)院的老師，都獻(xiàn)上了非常精彩的節(jié)目，功力之深，讓一幫巨星都自愧不如，打掉了他們不少驕氣。

    流行音樂學(xué)院的張文玲教授親自上臺(tái)，演繹了一首汪雅琳的成名曲，獲得滿堂喝彩，強(qiáng)大的實(shí)力，也征服了臺(tái)下所有人。

    經(jīng)過這么一次交流賽，大家的驕氣被打掉了，再次訓(xùn)練的時(shí)候，也更加努力了，尤其是張文玲教授，成為大家追捧的對(duì)象。

    “其實(shí)，我真的不像大家想象的這么厲害。”張老師無奈地笑道。

    “但是，你的實(shí)力，確實(shí)很強(qiáng)，大家都是懂行的人，我們看得出來。”汪雅琳含笑道，“對(duì)于這首歌，我也沒有把握演繹的比你更棒。”

    張文玲教授無奈地?cái)倲偸帧?

    “如果說理論知識(shí)，我不否認(rèn)，我們的積累要深一些，但是，真正論起表演效果，還是你們好。

    重理論輕實(shí)踐，無論在哪個(gè)學(xué)校都存在，我們也一樣，如果給我們足夠的時(shí)間練習(xí)，我們可以把一首歌唱到無人能及的程度。

    但是，如果要在短時(shí)間內(nèi)，把一首新歌的所有內(nèi)涵挖掘出來，完整地演繹出來，感動(dòng)到聽眾，那就不是我們的強(qiáng)項(xiàng)了。

    事實(shí)上，這首歌，是我最喜歡，也是我最拿手的一首歌，換一首歌，我就做不到了。”

    張文玲教授坦然把內(nèi)情告訴大家，知識(shí)足夠，應(yīng)變不足，是她們的最大弱點(diǎn)。

    當(dāng)然，如果她們選擇走出學(xué)校，走進(jìn)娛樂圈，那么，給她們一些時(shí)間適應(yīng)，肯定可以做的很好，實(shí)力不會(huì)比大部分歌手差。

    只是，她們已經(jīng)習(xí)慣了如今的生活，習(xí)慣了教書育人、看著一屆屆學(xué)生成長、走向社會(huì)，為華夏娛樂產(chǎn)業(yè)添磚加瓦的生活了，沒有這個(gè)向往了。

    或者說，是一種付出的心態(tài)吧。

    如果沒有她們這些老師愿意放棄外界那些繁華，安下心來教書育人。

    那么，音樂學(xué)院就走不出這么多優(yōu)秀的音樂人才，華夏娛樂產(chǎn)業(yè)也不會(huì)發(fā)展的如此蓬勃。

    對(duì)此，林啟華等人對(duì)她們肅然起敬。

    交心之下，大家才真正磨合到位，練習(xí)的效果也更加好了，整個(gè)集訓(xùn)隊(duì)呈現(xiàn)出非常良好的形勢。

    蔡君燁直到此時(shí)，才松口氣，臉上露出了笑容。

    集訓(xùn)進(jìn)入下半段時(shí)間，大家都開始準(zhǔn)備起自己參賽的曲目來。

    華語歌很好辦，在黃洛星教授的指導(dǎo)下，大家都明白了霓虹民眾對(duì)各種音樂風(fēng)格的理解和接受情況，都有所針對(duì)性地選擇了自己拿手的歌曲并進(jìn)行了改編。

    林啟華也選擇了《存在》這首充滿了人文氣息、悲天憐人的歌曲，難度非常大，但是林啟華有信心更好地展現(xiàn)它的魅力。
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