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    雖然他們年紀(jì)大了，對(duì)現(xiàn)在的初中知識(shí)會(huì)的不多，但老師曾找過他們談話，說他們家的孩子，作業(yè)錯(cuò)的太多，讓家長注意督促孩子，文科多背背，理科多做做，還有，讓他們不要將手機(jī)給孩子玩。

    王大舅夫妻自然也不想孫子成績(jī)不行，將來被兒子罵，所以其實(shí)從小學(xué)開始，他們就曾盡量省點(diǎn)錢出來，給孩子找輔導(dǎo)班，讓輔導(dǎo)班老師教他們家孩子的。

    但效果顯然并不怎么樣，孩子成績(jī)還是不行，一天到晚只知道捧著手機(jī)跟朋友聯(lián)機(jī)打游戲。

    他們也知道，不能讓孩子玩手機(jī)，但這不是孩子吵著要，他們不給對(duì)方就急了嗎？他們也不敢不給，生怕不給會(huì)出事——不給，大孫子威脅要離家出走，他們被他這樣一威脅，哪敢不給呢，生怕出事了，沒法跟兒子交代，于是便成這樣了。

    以前因?yàn)閷W(xué)校不讓考試排名，他們還能跟不常回家的王表哥夫妻隱瞞，而現(xiàn)在，這個(gè)情況，中考就會(huì)現(xiàn)形了，畢竟平常不讓考試或排名，中考可是要拼的，到時(shí)成績(jī)好不好，王表哥可就能知道了。

    等王表哥夫妻知道自己的兒子成績(jī)不行，到時(shí)肯定會(huì)怪王大舅夫妻耽誤了他們的孩子，要罵他們的，所以王大舅夫妻這會(huì)兒也慌了，到處找厲害的人給大孫子補(bǔ)習(xí)，就想在最后幾個(gè)月，將大孫子的成績(jī)拉上來，中考時(shí)能考的不錯(cuò)。

    他們覺得之前報(bào)的便宜輔導(dǎo)班沒用，將那個(gè)便宜輔導(dǎo)班停了，另找了錢更多、小班化教學(xué)的輔導(dǎo)班，想提高孩子的成績(jī)。

    其實(shí)他們更想弄一對(duì)一輔導(dǎo)的，覺得這樣最有用，但這不是太貴了嗎？他們請(qǐng)不起，于是只能盡量找小班教學(xué)的那種。

    雖然急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但，孩子的成績(jī)，其實(shí)并沒怎么提高，只是王大舅夫妻不知道罷了。

    他們?yōu)榱嗣搴⒆蝇F(xiàn)在的情況，讓輔導(dǎo)班的老師，三五不時(shí)就給孩子各科考了一下，畢竟學(xué)校里不讓考試排名，搞不清情況，他們想掌握孩子最新情況，就只能讓輔導(dǎo)班老師測(cè)一下了。

    根據(jù)輔導(dǎo)班老師給的答案，他們看到的是：孩子各科成績(jī)?cè)诜€(wěn)步上升，這讓他們堅(jiān)定了找那家輔導(dǎo)班繼續(xù)輔導(dǎo)的想法，要不然，要是成績(jī)不理想，他們是打算換個(gè)輔導(dǎo)班的，因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在是病急亂投醫(yī)，只有最后一學(xué)期，自然是打算，哪個(gè)輔導(dǎo)班能提高成績(jī)，就去哪個(gè)輔導(dǎo)班。

    但他們不知道的是，這是輔導(dǎo)班，為了留住他們這些客戶，故意設(shè)計(jì)出來的成績(jī)——考試所有的題目，一般都會(huì)提前輔導(dǎo)學(xué)生，務(wù)必讓他們都能做出來，這樣考出來的成績(jī)，能不好嗎？而且他們會(huì)控制著提前輔導(dǎo)的量，這樣就能讓學(xué)生的成績(jī)，緩慢提高，讓家長覺得在他們這兒上輔導(dǎo)班，很有用。
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