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    馬由就這么靜靜地看著王曉梅整理起書籍，見她又要去拿清潔用具，趕緊起身阻止，將平板遞給王曉梅，道：

    “你身體還沒有完全康復(fù)，就不要做家務(wù)了。我可以自己整理的。”

    王曉梅白了馬由一眼：

    “你們男生就是不愛整潔，看看,收拾一下不就更清爽了嗎？”

    “對(duì)、對(duì)、對(duì)，我家的曉梅最賢惠了?！瘪R由只好陪笑臉，不知覺中，學(xué)會(huì)了小情話。堅(jiān)持讓王曉梅終止了家務(wù)勞動(dòng)，將她請(qǐng)出了書房。不過馬由心里很有些感動(dòng)，人生有這樣溫柔的女友相伴,生活中也多了一分暖色調(diào)。

    前世的基本技能還在，但隨這些年繽紛多彩的學(xué)習(xí)、工作和生活,以及原主的身體本能，200多年沉迷于科研中的狀態(tài)已隨歲月模糊，馬由現(xiàn)在的心態(tài)，已逐漸和身體的實(shí)際年齡吻合，和小自己3歲的女孩，談一場(chǎng)戀愛，好像也沒那么抗拒了。

    這或許也是腦域開拓到40%后，與天地、大自然甚至宇宙元能更加和諧，所產(chǎn)生遇遇而安的心境吧。

    兩人甜蜜地吃了晚餐，王曉梅叮囑馬由不要太過勞累后，便要告辭離開回學(xué)校。

    馬由安排安保隊(duì)員開快艇護(hù)送她回到對(duì)岸的學(xué)校，自己返回住所，和星兒商議構(gòu)建文學(xué)網(wǎng)站的事宜。

    有科技樹中的資料做參考，馬由綜合了前世各大站，以及諸多閱讀軟件的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)文學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行架構(gòu)規(guī)劃。

    版面的美化有軟件和這些年不斷引進(jìn)的美術(shù)人才后期美化,他將重點(diǎn)在讀者體驗(yàn)方面。尤其是在繁多的中，如何找到自己想要閱讀的書籍上。

    馬由還是采用多級(jí)設(shè)置，用主題、角色、情節(jié)等作為主干，讀者按動(dòng)這些按鈕，下面對(duì)應(yīng)就出現(xiàn)各種子項(xiàng)分類，如都市、玄幻、奇幻仙俠、科幻、歷史、懸疑、體育……等。

    這個(gè)時(shí)代，還沒有前世華國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展起來后，那些天馬行空的各種玄幻、魔幻、奇幻題材。這還需要他撰寫一些樣書或引導(dǎo)其他作者，逐漸填補(bǔ)這些分類，并形成概念。從而先行占領(lǐng)這些概念高地。

    但僅僅這樣還是顯得粗造，他將每一子項(xiàng)分類，進(jìn)行再度細(xì)分。如點(diǎn)擊科幻后，又顯示出未來科技、現(xiàn)實(shí)科技、未來和現(xiàn)實(shí)結(jié)合，甚至繼續(xù)分類為星際、穿越、系統(tǒng)等。再如比較流行的歷史，也繼續(xù)細(xì)分為各真實(shí)朝代、架空歷史等。體育類則細(xì)分為籃球、足球、田徑、網(wǎng)球……綜合。

    除這些被動(dòng)選擇設(shè)置外，馬由還規(guī)劃了讀者主動(dòng)搜索，通過各種篩選設(shè)定，縮小搜索范圍。還可通過輸入作者、主人翁名字、故事背景、橋段，哪怕是書籍中一句典型話語等，均可通過擁有人工智能的后臺(tái)支撐,進(jìn)行模糊搜索。讓讀者搜索到中意的書籍。

    其他如本地書籍管理、瀏覽歷史、一鍵導(dǎo)入批處理選項(xiàng)、多終端進(jìn)度同步等,都有很多的優(yōu)化設(shè)置。
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