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    “子良有何好的建議？”江烽對陳蔚的建議倒也十分重視。

    陳蔚在固始縣令上的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，升任澮州長史之后，短短幾個(gè)月時(shí)間里就能把澮州政務(wù)處理得井井有條，固始檢地之策的順利推行固然有陳氏配合的因素在其中，但也有陳蔚在人員安排上的妥善有關(guān)。

    “以臣之見，自大梁入主中原一來，朝廷偏居關(guān)中一隅，雖然也有科考之制，但由于朝廷令不出關(guān)中，對讀書人的吸引力日減，若是可以，淮右不妨求取朝廷許可，在淮右舉科，規(guī)模可大可小，吸引人才來投。”陳蔚頓了一頓，“淮右三州之地，照說自然無資格舉科，但淮右人才匱乏，若是能以科考來吸納人才，也能稍稍緩解不足之虞。”

    江烽對唐代科舉制度還是比較了解的，唐代科舉制度一般是先經(jīng)解試，后入省試，尤其是省試規(guī)模甚小，考取不易。

    隨著李唐勢力萎縮，僅保有關(guān)中之地，這解試和省試自然式微，考中了卻無官可做，誰人還有興趣？

    因?yàn)槭≡嚨娜∠由蠎?zhàn)亂不休和藩閥勢力的膨脹，文官體系的影響力日漸消退，取而代之的是武將體系的日漸興盛，加上術(shù)法一道的興盛，文官體系就越發(fā)顯得暗淡了。

    但是江烽卻也知道，武將體系固然很重要，術(shù)法一道更應(yīng)倡導(dǎo)，但文官政務(wù)體系一樣不可偏廢。

    文官治理體系的是否得力，直接關(guān)系到一個(gè)地區(qū)的政務(wù)體制的順暢，勸農(nóng)、水利、倉儲(chǔ)、刑法、商算、賦稅、測繪、建造等等這些事務(wù)都需要一大批熟悉政務(wù)的官員來推動(dòng)。

    哪怕是到了近現(xiàn)代社會(huì)，這種文官體系及其延伸到末端的吏員體制的運(yùn)作是否順暢，也直接關(guān)系到一個(gè)地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)事業(yè)發(fā)展。

    江烽認(rèn)為在當(dāng)下這種封建時(shí)代體制下，就更為重要，那種偏重武將體系和術(shù)法體系更多的是注重眼前利益，而忽略了長期的效益。

    陳蔚提出的要向朝廷獲得特別恩賜，在淮右之地先行解試，再行省試，吸納人才，無疑是一個(gè)有些驚世駭俗的建議。

    要知道解試簡單，但省試那必須是在尚書省，淮右之地何德何能敢行省試？朝廷特許恩賜，似乎也難以在這方面開戒才對。

    不過陳蔚的建議開始讓江烽打開了一條思路，那就是開解試，也就是州試。

    州試規(guī)模不妨擴(kuò)大一些，哪怕是成績略差，也可以將這些庶民出身讀書人送入政務(wù)學(xué)堂中進(jìn)行培訓(xùn)，待其熟悉日常政務(wù)后，安排到各州縣擔(dān)任基層吏員。

    這對于地方社會(huì)事務(wù)的推進(jìn)無疑能起到極大的作用，也能在一定程度上遏制地方士紳宗族勢力對基層政權(quán)的把持。

    陳蔚萬萬沒有想到自己的這個(gè)建議竟然讓江烽觸類旁通的想到了要以這些讀書人來培訓(xùn)為基層吏員，以此來對抗地方士紳宗族勢力，這固然難以起到解決根源的效果，但是卻能在一定程度上形成制衡。

    “還有么？”江烽饒有興致的問道。
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