第(3/3)頁 盡管她不但管不下來五班的學生,反而經常被氣哭。 但是她還是是除了班主任肖和文外,五班最認真教學的老師。 所以在看到張凡舉起手后,立馬停止了講課,對著張凡問道:“張凡,你有什么沒有聽懂的嗎?” 張凡搖了搖頭。“王老師不是這個,是我們太熱了,想讓班長把空調打開。” 然后又對著王燕說道:“王燕你怕感冒就跟我換一個位置。” 王燕停止用扇子扇風,回頭看了張凡一眼,小聲說道:“只要空調風不大,也沒事。” 其實她現在也熱得遭不住了,只是先前是自己不讓開空調的,于是就只好咬牙繼續堅持下去。 好在自己今天上學的時候在街上領了一把塑料扇。 這時王燦和鄧宇文也跟著起哄。“就是,熱慘了。” 在李君宏打開空調后,王靜拿著書走到了空調出風口下面,笑著說道:“我開始還以為你們班的空調壞了呢。” 看到這一幕的王燕,又看了看自己手里這個印有“無痛人流只需三分鐘,請到光明市仁愛醫院。”廣告詞的扇子。 臉一紅,悄悄把它放回了自己的課桌里。 白雪悄悄對著張凡比了一個大拇指,正想開口說話的時候又被王靜的咳嗽聲打斷了。 “同學們請安靜下來,我們現在繼續上課。” 也許是因為突然就涼爽起來的緣故,這節英語課五班比平日里更加的安靜。 英語老師王靜彎下腰撿起斷成兩節的粉筆,又拿著其中一節繼續在黑板上書寫,偶爾手指甲與黑板摩擦發出刺耳的聲音。 看到黑板寫不下后,又用黑板擦把先前寫好的擦掉,一時間像是在下雪。 王靜捂住鼻子用手扇了扇面前的粉筆灰,咳嗽一聲后大聲說道:“剛剛我講的這個語法很重要,你們要記下了,期末考試一定會考的。” 張凡看著英語老師王靜頭上的“頭皮屑”,又扭頭環視了一圈教室,這些曾經十分模糊的面孔他此刻是真真實實感受到了他們的存在。 “我不是五班的過客,而是五班的一員。” 同時他對于王靜這名老師的記憶也變得歷歷在目,不是未來的,而是曾經的。 “張凡,英語是一門很重要的學科,你現在努力學習還來得及。” 這是這次期中考試后,王靜把他單獨喊到辦公室談的話。 前世的張凡不是壞人,也算不上好人,更多的是一個獨善其身的看客,而現在他決定做出一點改變。 “既然重生了,還是做一做好事吧!” 比如先把班里的粉筆換成更健康的無塵粉筆,也可以把班里的飲水機換成更好的,還可以給每個老師購買一套隨身擴音設備。 這些他都可以在網上購買。 第(3/3)頁