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    吳奪說(shuō)完之后，全場(chǎng)一時(shí)啞然。

    因?yàn)樾鹿俜氯旮G本來(lái)深入研究過(guò)的就少，況且又是其中更為少見(jiàn)的淡青釉。

    劉館長(zhǎng)對(duì)宣德官仿汝窯算是有深入研究了，而且私人博物館里還有一件出土器。可正如吳奪所說(shuō)，他的研究只限于天藍(lán)釉。

    吳奪本就擅長(zhǎng)理論，得手水仙盆聽(tīng)清楚狀況之后，又決定帶來(lái)參加交流會(huì)，為此真是查了不少資料，李一言那篇論文，還是付費(fèi)閱讀的哩。

    一干前輩高手，面對(duì)吳奪，竟無(wú)一人能與之對(duì)話！

    打個(gè)不太嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋确剑秃孟褚粋€(gè)學(xué)生面對(duì)一群語(yǔ)文老師，或許學(xué)生的整體水平和老師們差得遠(yuǎn)，但是現(xiàn)在說(shuō)的是一個(gè)生僻字，偏巧這個(gè)學(xué)生提前研究了很多，而大部分老師們卻連認(rèn)識(shí)都不認(rèn)識(shí)。

    當(dāng)然，老師畢竟是老師，肯定有一小部分認(rèn)識(shí)的，但卻只是認(rèn)識(shí)，研究不深；而有個(gè)“劉老師”，倒也深入研究過(guò)，可他只研究過(guò)一種發(fā)音和釋義，說(shuō)另一種的時(shí)候，他也沒(méi)得說(shuō)了。

    吳奪一看這狀況，心說(shuō)有點(diǎn)兒玩大了，正要圓轉(zhuǎn)兩句收?qǐng)觯瑢幩獏s站了出來(lái)。

    “李一言先生，曾經(jīng)是我的導(dǎo)師，他寫(xiě)這篇論文的時(shí)候，我還打過(guò)下手，而且也親眼見(jiàn)到了這兩件出土文物，一件葵口洗，一件雞心碗。”寧霜一邊說(shuō)著，一邊走向圓桌。

    走到圓桌邊，她拿起了這件水仙盆，“剛才我仔細(xì)看了，除了傳世品的釉面光澤和出土器不一樣，基本特征卻都能夠吻合起來(lái)！應(yīng)該就是宣德官仿汝窯！當(dāng)時(shí)李先生還曾感嘆，要是能見(jiàn)到淡青釉的傳世實(shí)物就好了！”

    “好！珠聯(lián)璧合！”羅宇澤帶頭鼓起掌來(lái)。

    很可惜，他沒(méi)啥號(hào)召力，就他自己在那里拍了幾下巴掌。

    不過(guò)，他雖然沒(méi)有帶動(dòng)鼓掌，卻打破了原先的沉默氛圍，各種議論聲隨即便開(kāi)始此起彼伏了。

    吳奪一看，也別說(shuō)什么結(jié)束的話了，沖寧霜伸手示意，讓她放下東西，準(zhǔn)備直接回座位了。

    寧霜笑了笑，將水仙盆裝進(jìn)了吳奪的錦盒，吳奪扣好錦盒拿起，沖她眨了眨眼，“謝謝，畫(huà)龍點(diǎn)睛啊！”

    “不用謝。如果想出手，能不能優(yōu)先給我？”
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