第(1/3)頁(yè)

    “還是陸子鈺厲害啊，區(qū)里出的卷子都能做得到題。”

    “害，這孩子天賦高，又努力，哪像那個(gè).......”

    似乎是提到了某個(gè)不能提，大家也不愛(ài)提的人，辦公室里的議論逐漸平息了，老師們頓了頓，還是開(kāi)始做各自的事去了。

    但是他們都心知肚明，蔣老師說(shuō)的是誰(shuí)。

    陸毓被找回來(lái)的事，棠城沒(méi)誰(shuí)不知道的，而且那個(gè)陸毓，本來(lái)就是學(xué)校看在陸家的擇校費(fèi)上，勉強(qiáng)收下的。

    當(dāng)時(shí)他們還擔(dān)心陸毓跟不上教學(xué)進(jìn)度--畢竟那個(gè)女學(xué)生，之前都不知道是什么地方來(lái)的，看那樣子，也知道是沒(méi)有接受過(guò)良好教育，不服管教的刺頭，所以對(duì)陸毓的成績(jī)一個(gè)個(gè)都是憂心忡忡。

    沒(méi)想到他們根本就是白操心，陸毓不是跟不上教學(xué)進(jìn)度，她是根本就不學(xué)。

    不管上什么課，她要么睡覺(jué)，要么玩游戲，就是不聽(tīng)講。

    就連考試，心情一不順了，都會(huì)交白卷，和陸家另一個(gè)女兒相比，真是一個(gè)地下，一個(gè)天上，他們要是陸家人，估計(jì)都得后悔把她人回來(lái)。

    監(jiān)考老師當(dāng)然也知道，看著最上面那張雪白的答題卡，嘆了口氣。

    心里也想著，都是姓陸，陸毓還是親生的，怎么，就這么不隨陸家人呢？

    .......

    陸子鈺是不住校的，考完試就回家吃飯了。

    陸毓住校。

    她進(jìn)校進(jìn)得晚，所以是一個(gè)人住一間宿舍，空著的三個(gè)床位占了宿舍大部分空間，顯得這宿舍有些冷清。

    顧毓關(guān)上門，懶懶地將頭發(fā)扎起來(lái)，戴在耳朵上的，很小的白兔耳釘就閃爍一瞬。

    “平行”開(kāi)機(jī)了。

    平行是她在實(shí)驗(yàn)室做的，第三代智能機(jī)器人。

    “主人。”

    帶著冰冷的機(jī)械質(zhì)感，但是語(yǔ)氣又蠢萌蠢萌的機(jī)器人聲音很小：

    “主人，我可以下來(lái)了么？”

    顧毓把鏡子轉(zhuǎn)到背面，眉眼泛著慵懶：

    “你恐高的毛病什么時(shí)候能好？”

    她當(dāng)初根本沒(méi)有設(shè)定恐高的內(nèi)容，小家伙也不知道是不是因?yàn)橄矚g自己下載一些亂七八糟的程序，現(xiàn)在的設(shè)定已經(jīng)和她最初的設(shè)想差了十萬(wàn)八千里。

    不過(guò)現(xiàn)在她距離實(shí)驗(yàn)室很遠(yuǎn)，沒(méi)有辦法對(duì)平行做個(gè)全面檢查，索性就隨它去了。

    能用就行。

    聞言，兔子耳朵碰在一起的機(jī)器人委屈巴巴地扭了扭：

    “TAT平行也不知道.......”

    顧毓伸手把耳釘取下來(lái)，隨手放在了書桌上，平行就立刻伸展，變成了玻璃珠大小。

    顧毓身上的便攜口袋挺多，伸手掏了掏，白色藥瓶，耳機(jī)，手機(jī)，都隨意地?cái)傞_(kāi)在了桌面上，摸到硬紙牌的時(shí)候，動(dòng)作一頓，食指和中指夾著紙牌，看了看。

    是一張普通的撲克紙牌，紅桃九。
    第(1/3)頁(yè)