第(1/3)頁(yè) 在場(chǎng)的人都是微愣。 錢楓眠教授語(yǔ)氣平緩,聽不出什么別的情緒: “是引用部分。” 其他人沒(méi)聽懂這位教授這話是什么意思,有些懵。 莫媛和陸子鈺卻是意識(shí)到什么,臉色瞬間就變了。 尤其是穿著藕粉色連衣裙的人,臉色慘白,滿眼不可置信,手指甲下意識(shí)地,直接嵌入了掌心。 引用。 是陸毓逼她刪掉的那幾段引用! 可是陸毓不是說(shuō),那些引用內(nèi)容都是她編的嗎?!明明網(wǎng)上根本查不到! 而且,而且她說(shuō)引用,證明她看過(guò)原稿...... 陸子鈺滿腦子只有一個(gè)想法,讓她整個(gè)人眼前的世界都是天旋地轉(zhuǎn),她自己也搖搖欲墜: 完了。 全完了。 錢楓眠看了眼眼前已經(jīng)支撐不下去的女生,眸中劃過(guò)失望和不豫,語(yǔ)氣里也帶了嘆息: “我不知道你是從哪找到的這篇節(jié)選,但是我可以肯定,在兩年前,我就已經(jīng)見到過(guò)這篇演講稿的原稿了。” 而且對(duì)原稿的內(nèi)容爛熟于心。 原因就在于,這篇節(jié)選的作者,是國(guó)內(nèi)一位尚未露過(guò)面,但是已經(jīng)接受了京大聘任邀請(qǐng)的客座教授。 絕不可能是一個(gè)高中生。 而且眼前這個(gè)高中生,不僅盜用原稿,還自作聰明地把最精華的部分給刪除了,這樣的行徑,簡(jiǎn)直是對(duì)原稿,和這次比賽的侮辱。 評(píng)委席上,起初還覺得無(wú)比驚艷的老師們也已經(jīng)回過(guò)味來(lái)。 要求原創(chuàng)的演講稿卻涉嫌抄襲。 獎(jiǎng)項(xiàng)怎么能頒給這樣的人? 陸子鈺渾身僵直,對(duì)上莫媛的視線,眼眶瞬間就紅了,對(duì)評(píng)委席鞠躬哽咽道: “對(duì)不起老師,對(duì)不起,或許是我之前看了,但是忘了......” 她有些語(yǔ)無(wú)倫次,試圖用這樣的表現(xiàn)博取同情: “我不知道,我.....我沒(méi)有要抄襲的意思........” 說(shuō)著,手指已經(jīng)緊揪著裙擺,站在原地抽泣起來(lái): “對(duì)不起,對(duì)不起.......” 英語(yǔ)演講比賽的機(jī)會(huì)已經(jīng)廢了,她不能因?yàn)檫@么一篇演講稿毀了自己以后的路。 第(1/3)頁(yè)