第(1/3)頁(yè)

    臺(tái)上的人繼續(xù)：

    “我們班的宋悅同學(xué)，以總分六百五十七的成績(jī)，獲得了全校第三十九名的好成績(jī)，大家鼓掌！”

    七班的同學(xué)掌聲還比較熱烈。

    他們雖然不喜歡陸毓，但是對(duì)宋悅卻沒(méi)什么惡感。

    尤其是路輕盈道歉澄清了之后，對(duì)宋悅就更談不上討厭了，甚至還有些親近的意味，所以這次也算是真心實(shí)意地，為宋悅給他們班爭(zhēng)得了榮耀而感到高興。

    被表?yè)P(yáng)的人腦袋卻是放空一瞬。

    多，多少？！

    六百五十七？！

    她從來(lái)沒(méi)考過(guò)這么高的分！

    宋悅下意識(shí)地捂住了嘴巴，怕自己叫出來(lái)，意識(shí)到自己在課堂上，才連忙把手放下，只是表情仍帶著不可置信，下意識(shí)地轉(zhuǎn)頭去看顧毓。

    顧毓撐著頭，嘴角微微揚(yáng)了揚(yáng)。

    宋悅按捺著興奮的心情，握住了顧毓的手。

    她能考得這么好，都是因?yàn)殛懾梗?

    嗚嗚嗚嗚她真的要愛死她同桌了！

    下課的時(shí)候，梁文躍特地把宋悅叫了出去，語(yǔ)氣中帶了些笑意：

    “這次考得不錯(cuò)。”

    進(jìn)步很大，把七班的老師都給驚到了。

    英語(yǔ)老師正好準(zhǔn)備進(jìn)教室，見到宋悅，也笑瞇瞇地道：

    “我就說(shuō)，我們宋悅很厲害。”

    她鼓勵(lì)道：“再好好加油，京大也不難了。”

    英語(yǔ)演講比賽的夏令營(yíng)機(jī)會(huì)很有用，宋悅這個(gè)分加上降分，正好夠到了京大的錄取分?jǐn)?shù)線。

    這英語(yǔ)演講比賽啊，沒(méi)白參加。

    梁文躍老師笑了笑，揮手讓宋悅進(jìn)去，轉(zhuǎn)身卻見教導(dǎo)主任背著手，像是在等著他。

    梁老師微愣，把教案拿在手里，走過(guò)去：“譚主任，怎么了？”

    教導(dǎo)主任的視線從宋悅的背影上收回來(lái)，從背后拿出一張成績(jī)單來(lái)，指了指排在第一名的人的分?jǐn)?shù)：

    “梁老師，你看看。”

    梁文躍不明所以地拿著成績(jī)單看了看，看到宋悅這次數(shù)學(xué)考了一百二十五的時(shí)候，頓了一下，看向教導(dǎo)主任：“譚主任，我好像不是很明白你的意思。”

    教導(dǎo)主任臉色沉了沉，語(yǔ)氣里的意味很明顯：“宋悅這次的數(shù)學(xué)成績(jī)，都快趕上一班那些尖子生的成績(jī)了！”

    梁文躍心里有些不舒服。
    第(1/3)頁(yè)