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    吳老師側頭，見閱卷老師也起了惜才的心思，沒忍住開口道：“其實，我監考的時候也碰到了這樣的學生。”

    閱卷老師微訝：“怎么說？”

    吳老師點了點答題卡：“當時我監考的考場有個女生，初賽就沒認真寫，還是我叫她填的選擇題，她才勉強過的線.......到了復賽的時候，我認出來了，就在旁邊多看了一會兒。”

    這位經驗豐富的老師深吸一口氣：“考試開始沒過幾分鐘，她就寫完了.......你知道她是怎么做的嗎？

    --選擇題一個一個把正確答案給劃掉，拿筆隨便點著其他三個選項選了一個，填空題也是隨手填的。”

    閱卷老師：“........”

    閱卷老師腦海中突然閃過什么，低頭看了眼抄錯的數據，隨后又表情有些一言難盡的，看向自己的同事，似乎是求證自己的猜想。

    什么都不用說，吳老師一臉沉痛的點頭動作，已經證實了一切。

    這兩位同學，就是故意的。

    閱卷老師木著臉。

    吳老師表示理解地伸手拍了拍他的肩膀。

    他要不是親眼看到了，也不愿意相信。

    閱卷老師：“........”

    為什么啊？？？他無法理解？？？

    吳老師再度一臉“感同身受”地表達憤慨：“我也不能理解，好好的過線機會就這樣被糟蹋了，多可惜啊！”

    吳老師是越說越想捶胸頓足：

    “你說她是為什么啊？就算不想去參加最后的國際競賽，看看決賽的題也好嘛！”

    決賽的題可是L教授出的，那可是京大的數學獨立研究所一直在試圖接觸的知名教授啊！而且據說，這次他還準備在這次競賽的優勝者里選擇一名當學生，她們為什么要選擇浪費自己的才華，吳老師是真的想不通啊！

    閱卷老師也不知道該擺出什么表情了。

    一個故意把正確選項劃掉，一個故意（大霧）抄錯數據.......

    原來他們競賽這么不招現在的學霸待見的嗎？？？

    怎么一個個都想著控分劃水？？？

    兩個老師長吁短嘆了一會兒，雖然知道自己沒有權限，但是卻也是確實舍不得這樣的好苗子，最后只能報告給了組長。
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