第(1/3)頁

    沒有誰比自己能了解自己，也沒有誰比自己更無法完全了解自己.....雖然挺繞口的，但就是這個(gè)意思。

    要如何坑一個(gè)人，大概還是他本人最清楚。

    “十四歲，是個(gè)創(chuàng)造奇跡的年齡！”

    “宙斯”知道，那少年時(shí)分才是他在學(xué)術(shù)層面的高峰，前半段人生意志最堅(jiān)定的時(shí)間點(diǎn).......之后花花世界接觸多了，心就花了，玩去了。

    如果在剛剛成年的時(shí)候，突然丟進(jìn)了這個(gè)世界，反而更加脆弱易折。

    那一年，鄭XX十歲進(jìn)入天才少年班，感覺自己天選之人，學(xué)習(xí)超努力。

    四年后的十四歲，是基礎(chǔ)打的最牢靠的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，也逐漸懂得了人情世故，是個(gè)相對(duì)純良的好學(xué)生。

    物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)等等基礎(chǔ)學(xué)科，實(shí)際上都達(dá)到甚至超出了普通大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，雖然之后有些荒廢.......但即使是現(xiàn)在，鄭禮的學(xué)術(shù)水平也的確達(dá)到了這個(gè)世界的平均線之上，尤其是在靈能機(jī)械方面，螢火的改造就是他直接插手的。

    大概，就是專業(yè)水平不夠，業(yè)余水平三流的那個(gè)檔次，只是有空玩玩......畢竟，鄭禮的時(shí)間表排的太滿了，沒有時(shí)間去弄自己喜歡的小玩意。

    其實(shí)，鄭禮一開始，還有點(diǎn)小瞧這個(gè)世界的理論科學(xué)。

    畢竟，他接收到的一些同齡人和他們受過的教育情況，怎么都讓人想起了“文明的倒退”、“快樂教育”之類的詞匯。

    他也知道，這是因?yàn)槲奈浞挚谱兊酶缌耍懦傻暮⒆訒?huì)選擇文職類教育，但選擇武者之道的少年，的確降低了文化課的標(biāo)準(zhǔn)。

    而新時(shí)代的各種職業(yè)，都和靈能學(xué)有著千絲萬縷的關(guān)系，如果不一路選拔到一環(huán)的研發(fā)部，學(xué)門靈能相關(guān)的手藝更好混飯吃。

    比如說靈能煉金學(xué)、人造靈器制造和修理、靈能網(wǎng)絡(luò)概論（最近最紅的專業(yè)）、靈能機(jī)械實(shí)操。

    畢竟，外面很多地方是用不上理論科學(xué)的，不用就理論倒退似乎理所當(dāng)然。

    甚至，他對(duì)醫(yī)學(xué)都有些小看，尤其是知道其中有極多的玄學(xué)、靈能學(xué)、黑箱理論，變得比之前的醫(yī)學(xué)更“不科學(xué)”，懷疑是不是也出現(xiàn)了大倒退。

    但真的翻開了這些醫(yī)學(xué)書籍，他才知道，自己又犯了經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤，小看了文明的韌性，更小看了人類的可能性。

    “啥？細(xì)菌感染？那只會(huì)出現(xiàn)在沒接收四靈鏈接的孩子們身上吧，生命能稍微有一點(diǎn)強(qiáng)化，就不至于死于細(xì)菌感染吧。”

    “器官排斥？呃，四靈構(gòu)造的人造器官，本就是你肉體的一部分，不會(huì)出現(xiàn)排斥，所以，靈能醫(yī)學(xué)中也有人造器官的部分，但從來不用擔(dān)心排斥嗎？”

    “血管斷了？再外面牽個(gè)新的不就行了？”
    第(1/3)頁