第(2/3)頁

    他拿著元濯的個人資料，看完后又看了眼元濯，照片能對應，資料也沒有問題，就是……瞧著怎么也不像高中生。

    “今年多大了?”不經意的一問，與此同時，還做出準備給元濯分發臨時出入一校區校卡的動作，是個假動作，借次降低元濯的警惕性。

    元濯警惕性強著呢，他也知道自己這模樣肯定沒有那么容易進一校區。

    聞言，從容回答，“十七歲，因為身份原因晚一年上學。”

    帝國高中學生基本都是十六歲。

    “身份證號是多少？”

    “D11……”順溜溜說出身份證號，一個數字都不差。

    “小學和初中畢業哪個學校？校長是誰？”

    “小學校長忘記了，隱約記得姓李，初中校長姓巖。小學與初中同在帝二中。”元濯一邊回答，一邊佩服殿下的先見之明。

    本來，他沒有記這些，昨晚殿下突然臨時提醒，他又連夜趕著把個人資料全部背下來。

    還好背了，不然，這會兒準露餡。

    馮老師連學校地址都問了元濯，最終確認元濯沒有問題，才把早拿在手里的臨時校卡給元濯，并道：“長得有點急，看來是個很刻苦用功的學生。”

    元濯：“……”承蒙您高看，他確實還算刻苦，但對能不能考上一校區是一個未知數。

    “加油，期待能在一校區看到你。”問了這么多，馮老師又多說了一句。

    元濯鄭重道謝，并表示自己一定會努力。

    沒辦法，殿下的命令，他必須要遵從。

    但是，真沒有辦法保證能考上一校區。

    沈已臨對自己考一校區很有信息，六藝不擔心，文化成績也不擔心，他唯一擔心的是，見了容意后該怎么解釋。

    早知道，早告訴容意他也報名參加一校區考試了。

    所謂驚喜，他以后再也不碰了。

    驚喜OR驚嚇僅隔一條線，往往驚喜成驚嚇。

    沈已臨站在一校區內，一邊尋找自己的名字對應哪一個考試段，一邊心里頭想著見了容意后怎么打招呼才自然。

    想著想著，想到太過入深，一不留神便突然撞了人，他高，撞的人應該是女生，剛好到他下巴，自己撞痛下巴，也把別人撞到趄趔。
    第(2/3)頁