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    小長生再次強(qiáng)調(diào)：“漱口水不能咽下去！要吐出來！”

    小可愛：“哦。”

    接下來小長生連續(xù)重復(fù)了五六遍漱口的過程，但小可愛始終都學(xué)不會漱口。

    最后她拍了拍自己的小肚子，打了個(gè)飽嗝。

    “哥哥，你漱口吧，我不漱了，我已經(jīng)飽了。”

    小長生：“……”

    小長生老師的第一堂課以失敗告終。

    但他并未因此而氣餒。

    他回去后仔細(xì)琢磨，將漱口的全過程分解成了四個(gè)步驟，并將這四個(gè)步驟的每個(gè)要點(diǎn)都進(jìn)行極其詳細(xì)地描述。

    第二天他又化身為小老師，開始對小可愛進(jìn)行一對一的漱口教學(xué)。

    這次他不漱了，他全程都盯著小可愛，一旦她的動作出現(xiàn)錯(cuò)漏，他就會立即糾正她，態(tài)度非常嚴(yán)格。

    即便如此，小可愛還是又喝了兩次漱口水，直到第三次她才完成了正確的漱口程序。

    小長生非常不解：“為什么你總是喝漱口水？”

    小可愛：“因?yàn)槭谒镉斜『扇~，喝起來冰冰涼涼的，我喜歡。”

    說完她還靦腆地笑了下。

    她和母后一樣，笑起來的時(shí)候嘴邊都會浮現(xiàn)出兩個(gè)淺淺的梨渦，看起來很是可愛。

    小長生回到自己的屋里，拿出母后送給他的日記本。

    這個(gè)日記本是在他和妹妹五歲生辰時(shí)，母后送給他們的生辰禮物，他和妹妹每人一本。

    他這本的封皮是藍(lán)色的，妹妹那本是粉紅色的。

    小長生給自己的日記本定了個(gè)主題——妹妹觀察日志。

    他翻開藍(lán)色封皮，里面已經(jīng)寫了很多篇日記，每篇日記寫的都是跟妹妹有關(guān)的事情。

    他的年紀(jì)還小，很多字都不會寫，每每遇到這種情況，他就會去御書房向父皇求助，不管父皇在做什么事情，都會暫時(shí)放下手頭的活兒，一筆一劃地教他怎么寫這個(gè)字。

    不知不覺中他已經(jīng)學(xué)會了很多字。

    小長生翻到日記本最新的一頁，在上面寫道：

    妹妹喜歡薄荷葉的味道。

    可是妹妹為什么會喜歡薄荷葉呢？薄荷葉有什么特別的地方嗎？

    小長生陷入了深深的思考。
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