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    誰料勾乙將錢財交給村長后，那村長居然起了貪念私留了一部分，并且還虛報假賬。

    李昊知曉后勃然大怒，親手宰了那個村長。因此還被冠上個痞子太子的罵名。

    雖然受了冤枉，但他卻懶得解釋。他覺得，問心無愧才是最好。

    那么，那首詩是怎么寫得呢？

    李昊討厭文嗖嗖，也討厭墨守成規的格律，他覺得文字應該通俗易懂，能表達意思便好，所以通篇也是大白話，沒什么格律而言。

    通篇如下：

    此番下天牢，方覺玉宮好。

    錦衣又玉食，自在伴逍遙。

    誰料驚鑾駕，瞬成泡影消。

    玉床變草榻，跳蚤到處咬。

    老鼠吱吱叫，臭味到處飄。

    窗前對勾月，悔恨知乎少。

    苦心養育兒，吾卻不著調。

    非是不想專，圣賢太難嚼。

    搖頭又晃腦，直叫腦殼爆。

    稍加不留神，皆數全忘了。

    說實話，李昊本意還真想寫點悔過自新的東西，低頭認個錯來著。

    可越尋思越憋屈，越尋思就越是屈得慌，就暴露出本真，便有感而發了。

    隨之，格律也由五個字的變成了七個字的。

    師尊遷怒圣咆哮，動輒頑劣大不孝。

    忐忑堆縮面朝壁，悲慟對墻低聲嘯。

    天生我材必有用，不必死板禁錮教。

    五更讀書皓月畢，有幾身板吃得消？

    臣自知曉斤八兩，從未傲恃比天高。

    雖沒寸功于社稷，也不論政上早朝。

    扶持百姓務實事，心系子民誠可表。

    悖逆之事僅學問，衣冠冢立心昭昭。

    想起作詩的情形，李昊攆了攆手上的血泡。不由又是一陣酸楚。

    他又何嘗不知學問的好處？

    可明明很上進，明明很好學，他們為什么總說自己是異類？難道只有書中記載的才是學問，自己從石頭上看到的就不是學問了嗎？提出個新課題就是異類？

    “靠！老子就是異類，就是與你們想的不一樣，怎么了！”

    想想老師們敷衍自己的情形，李昊就覺得堵得慌。說實話，打小的障礙，他是真心的過不去。

    “您吶您，總是一根筋。若不是閣老替您兜著，您這太子位八成早就廢了。身為儲君，做事總是隨心所欲的可不行啊。這有時候啊，彎子咱也得繞繞哈，畢竟還有那么多人看著呢不是？”

    俯下身子，檢起那團皺巴的不像樣子的黃紙，勾乙又好言哄勸了一番。

    “他們愛咋看咋看，本宮不在乎！”

    “您不在乎，可有人在乎！大王窺視太子位可不是一天兩天了。寶座被他得了去，您可就有罪受了！”

    提起太子位，李昊才意識到問題的嚴重性。太子若是做不成了，自己那些個想法不就全泡湯了嗎？

    “……那你說咋辦，已經都那樣了。”

    “若想改觀嘛，也不是沒有辦法。”

    “……”

    “呶，眼前就有個好去處。”

    沖著沈辰鄴的府邸努了努嘴，勾乙會意的挑了挑眉頭。

    “你那意思，是要本宮……”

    勾乙無非想讓自己放下芥蒂，認了沈鈺這個師父，借此來討得老爹歡心。

    可那許多滿腹經綸的大學士自己都不認可，又怎么能拜一個十七歲的小孩子做師父呢？

    “可他只有十七歲呀！”

    “十七歲怎么啦？十七歲就不能做殿下的老師？”

    “……”

    “看來殿下還是沒能理解微臣的意思。”

    見李昊依舊高昂著脖子，還是一副掘強的架勢，勾乙搖了搖頭。

    “不管他多大，也不管他能否能勝任，只要能討得圣上歡心，哪怕接到東宮擺著，您也得認了他！”

    “……”

    “這點啊，您還真就得跟大王好好學學。為了太子位，大王可是想盡一切辦法的討好圣上，那可真是無所不用其極呀！”

    “……”
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