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    反應能力？

    這是個系統里沒有的新東西啊！

    系統界面并不存在這個屬性，指的是大腦與身體各部分之間的神經傳輸速度？

    乍一看的話，好像還挺有用處的，但細一想，對薛墨目前的處境并沒有什么幫助。

    做題的時候是需要思考的，哪里需要反應能力？

    這種屬性應該只對運動行為有用處，準確來說是競技運動，各種運動比賽……或者電子競技之類。

    然而薛墨志不在此，而對于普通的娛樂而言，這反應能力也有些多余。

    托【冷靜】的福，他對娛樂項目并沒什么興趣。

    所以這東西大概率沒用，嗯，不嚴謹，是性價比比較低。

    有兩個小時的時間的話，薛墨都能刷完四套卷紙，近百道題了，中級成就都快出來了。

    當然游戲局數的計算是有待試驗的，比如剛開就自動送死結束對局算不算一次？

    然而目前面臨中考的薛墨沒有那么多時間去試驗學習之外的東西。

    這個成就鏈自己必然不會主動去做，靠每周固定一次和姥姥的游戲時間去刷次數吧！

    等獲得中級成就后看看效果，再決定是否需要分精力來刷。

    薛墨關閉了系統界面，佩戴上“菜鳥玩家·初級”稱號，然后做了幾道題。

    嗯……果然是浪費時間，以后還是不要做這種愚蠢的試驗了。

    精力耗盡，薛墨懷著對未來的思考上床入睡。

    總覺得有成就不刷的話，心里就十分不舒服呢……

    第二天，周末，薛墨早早的起了床，吃過早飯后他背起了書包，前往附近的圖書館。

    “媽，我走了。”

    “好，晚上記得回來吃飯！”

    “好的。”

    薛墨推門而出。

    不一會兒，薛母就看到兒子拿著一杯豆漿去而復返。

    “怎么又回來了？早上沒吃飽么？”

    薛墨把豆漿放下，回道：“我吃飽了，這是別人送的。”

    “我忘了戴眼鏡。”

    ……

    縣圖書館，二樓閱覽室。

    薛墨帶著各科的練習冊，挑了一處陰涼的桌位開始刷題。

    圖書館除了比家里安靜之外，溫度也比家里低了許多，減小夏日對學習狀態的影響。

    和他一樣想法的人并不少，可大多都是來考研或考證的成年人。
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