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    學霸班長淡定的走出門口，然后叫住了跑腿的同學，低聲說道：“給我也來一份。”

    畢竟，那可是橫壓一屆整整三年的“學魔薛墨”的學習心得啊！

    ……

    初三七班。

    “我決定接下來在班里組建幾個學習小組。”班主任艾曉娜站在講臺上宣布道，“小組內互幫互助，爭取在中考前再提升幾分。”

    這事艾曉娜也是沒辦法，老師頭上也是有壓力的，就算有薛墨和齊德龍兩個頂梁柱，但其他學生成績太差的話也不好看。

    不知道有多少人背后說她教學能力并不高，只是運氣好，攤上了兩個好學生。

    學習互助小組其實之前也組織過，但薛墨只顧自己學習，齊德龍就會吹，讓學習互助小組名存實亡。

    這次再把這事提出來，也是死馬當活馬醫了。

    薛墨默默地聽著，這學習互助小組讓他自然而然地想到了自己的講題成就鏈。

    這學習互助小組不就是為了他量身定做的？

    班里學習天賦不錯的人并不少，要是把他們都拉倒一個小組里，自己則是天天講題，自己的成就進度豈不是要坐著火箭串升？

    薛墨雙眼一亮，但又思考了起來。

    不行，其他人也不能放棄，反正一個也是講，一群也是講，還不如把所有人都拉倒一起，這樣收益才能最大化。

    艾曉娜此時已經開始分組了，吸取了之前的經驗，他這次準備把薛墨和齊德龍放在一起，期望兩人產生什么化學變化。

    “第一組，薛墨，齊……”

    薛墨高舉起手。

    艾曉娜一愣，我點個名而已，難道念錯了？

    她雖奇怪，但還是停止了點名，讓薛墨開口。

    同學們也好奇地望向薛墨，要知道薛墨在課堂上很少和別人進行交流，一般他舉手的時候，就代表老師講錯了。

    薛墨站起身，說道：“老師我請求你把所有同學都交給我。”

    艾曉娜：“哈？”

    薛墨重復道：“我要在座的所有同學都成為我學習互助小組的組員。”

    七班同學；“？？？”

    齊德龍一拍桌，起身道：“老師，我不同意！”

    ……

    　　


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