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    譚升升自我介紹道：“大家好，我是靈感趣味數(shù)獨(dú)的創(chuàng)辦者譚升升，知道我為什么沒有頭發(fā)嘛？”

    他自問自答道：“因為我聰明絕頂啊！”

    譚升升說話還算幽默，也會調(diào)動人們的情緒，把場子炒熱了之后，他這才轉(zhuǎn)身檢查起孩子們做的數(shù)獨(dú)題。

    他檢查的速度異常的快，手指一陣舞動，眼珠子一轉(zhuǎn)就會在數(shù)獨(dú)題上打一個對號或者叉。

    十幾名孩子做的幾十道數(shù)獨(dú)題，他沒到五分鐘就判完了。

    薛墨有點驚訝，這人速度是真的話，那估計是有兩把刷子的。

    不過他離白板的距離不近，孩子們寫字寫得也比較不清楚，薛墨看不清這位譚升升判得是否正確。

    他心里總覺得有些不靠譜的樣子。

    “這是要賣他那什么靈感趣味數(shù)獨(dú)吧？”成父突然說道。

    薛父點了點頭：“我也覺得。”

    薛母和成母卻是說道：“有用就給孩子買唄。”

    姥姥哼了一聲：“無聊。”

    成小果看著薛墨酷帥的側(cè)臉傻笑，沒有說話。

    等譚升升判完，主持人立馬大聲道：“你們可以看到，孩子們初次接觸數(shù)獨(dú)還是非常難的，耗費(fèi)時間長不說，正確率也不高。”

    主持人點了點幾張紙，上面的叉叉異常得多，彰顯出數(shù)獨(dú)的難度。

    這句話一出，不少家長不禁思慮到底讓不讓孩子學(xué)數(shù)獨(dú)。

    但主持人馬上笑容滿面的說道：“不過不用擔(dān)心，我們靈感趣味數(shù)獨(dú)就有很多填寫數(shù)獨(dú)的技巧，保證你們孩子學(xué)了后做的又快又準(zhǔn)確，下面讓我們譚升升先生帶臺上這幾位孩子去做一個短暫的學(xué)習(xí)。”

    工作人員把孩子們引到了平臺的右側(cè)，譚升升正等在那里，等孩子們一到齊，立馬開始講課。

    手舞足蹈了，講課用的白板也寫了不少東西，但那里被隔開了，其他人看不到那里在講些什么。

    不過都在家長眼皮底下，他們也就不擔(dān)心這是個拐賣團(tuán)伙了。

    譚升升在講授數(shù)獨(dú)技巧的時候，主持人也沒有閑著，對臺下的孩子們說道：“有自信的可以上來和他們比一比，只要上臺的都有小禮品贈送啊！”

    工作人員適時地展現(xiàn)了贈送品，是一個個小玩偶，小到只能當(dāng)鑰匙鏈的裝飾物。

    主持人看人們反應(yīng)不激烈，加碼道：“我們等會兒會一起舉辦個小比賽，前三名能得到獎品呢！”
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