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    怎么突然改了主意。

    “那你就不用知道了。”孫教授像是想起什么開心的事情起來，高興地笑了起來。

    “行了，穩定情緒。”姜堰一個閃身走了進來，面色不善道。

    孫教授的笑容戛然而止……

    薛墨把孫教授送得回禮分給了安曉曉一半。

    她也沒推辭，因為推辭也沒用，薛墨犟起來比孫教授還邪乎。

    也就是因為看孫教授是個老前輩，薛墨才沒有一犟更比一犟強。

    兩次的實驗讓薛墨大開眼界的同時，也讓他更加強了想要打好基礎的想法。

    不是單單理論的基礎，而是理論和實驗相結合的基礎。

    要知道自己以后做的實驗可是不可能按照教科書上來的，肯定會出現各種各樣的情況，這就需要實驗者靈活應變了。

    這些靈活應變怎么來？

    做實驗做出來的。

    薛墨來之后，實驗的機會還是管夠的，其他學生也跟著蹭了個光。

    只不過院長每月看院內財務報表的時候都是心疼得無法呼吸。

    又這樣學習了一個月，孫教授出了院。

    生科的人有空的都來給孫教授接風洗塵了。

    再見到孫教授的時候，身體已經消瘦了一些，眼皮也比以前聳拉了一些，整個人的精氣神少了大半。

    這也算是最好的調理結果了，情緒波動再加上精力透支，沒直接要了這位高齡教授的命已經算是人家醫生牛皮了。

    “行了，你們去忙你們的。”孫教授除了實驗室里之外，不怎么喜歡這種人類扎堆的行為，揮著手把其他人都趕走了。

    薛墨本來想走來著，卻被孫教授一把拉住了。

    感受著手腕傳來的力氣，他覺得孫教授有點不像大病初愈的人。

    “你別走，先留下。”孫教授吩咐道。

    薛墨也只好等著，在腦子里重復著做過的實驗。

    和一些老戰友寒暄了一陣，孫教授這才把他們勸走。

    當然這些家伙不是擔心自己身體不愿意走，完全是想要薛墨。
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