第(1/3)頁

    雖然薛墨把大腦比作計算機，但實際上大腦比計算機復雜多了。

    他想要預裝腦程序并沒有編寫個代碼那么簡單。

    尤其是能運行成一個完整實驗室夢境的腦程序，那就更加困難了。

    同學聚會后的這一周內，薛墨都把自己關在了房間里，再次進入了學習狀態。

    薛父和薛母還是頗為心疼的。

    別的孩子放假都在撒歡去玩，但薛墨還在嚴格地要求自己，讓他們都不好意思賴在家里了。

    因為薛母決定只守住本市及周邊各市的市場，薛家小店需要她忙得東西就變得少了許多，唯一需要重視的就是構建完整的產業鏈，以免將來束手束腳。

    在薛墨把自己關在房間里的這段日子里，薛父和薛墨各自去相應的原材料產地去調研，每天也是白天走，晚上才回來。

    而姥姥只能自己無聊地待在家里看電視，到點給薛墨做個飯，附近的老太太不多，而且興趣都比較高雅，她和她們玩不到一起去。

    這一周，薛家別墅異常的安靜，幾位常來拜訪的鄰居都吃了閉門羹。

    直到薛墨和同學約好的日子到了，他這才出關。

    姥姥見到他出來的時候還頗為驚訝：“小墨，問題解決了？”

    薛墨搖了搖頭：“還沒有，今天有點事，我得出去一下。”

    姥姥安慰道：“別著急，總會有辦法的，今天你辦完事也別急著回來，在外面溜溜，散散心。”

    “姥，辦法我已經有了，就是耗費的時間有點長，所以一直沒做完。”薛墨解釋道。

    “那我能幫你忙吧？”姥姥主動問道。

    最近太無聊了，她想找點新奇的事做做。

    “編代碼你能行么？”薛墨語調上調，不是他鄙視姥姥，實在是這事姥姥沒什么經驗和能力。

    “我可以試試啊！”姥姥有些不死心。

    薛墨想了想，開口道：“那您就想一想如何在計算機里構建一個桌子吧，合金的，附和現實規律的，教程在我屋里，您去看一眼吧，我還有事就先走了。”

    說完，薛墨就出了房門，開車離開了。

    姥姥則是一臉好奇地走進了薛墨的房間里。

    “這孩子，屋子收拾得還真干凈。”

    姥姥感嘆了一句屋內的衛生，然后眼睛就被書桌上大量的草紙給吸引了。

    姥姥走了過去，隨便拿了幾張看了一眼。

    【如何創造一滴水】

    【純水規則大全】

    【各物質反應規則的構建】

    ……

    姥姥：“？？？”

    這都什么東西？

    作為一個緊跟年輕人潮流的老年人，姥姥對編代碼多少還是有了解的，但是這些紙上寫得東西怎么看也覺得不搭邊啊。

    這哪是寫代碼，這是在創造世界吧？

    姥姥翻找了一會兒，終于找到了薛墨所說的教程。

    【物質創造基礎教程（完善中）】

    姥姥翻開了第一頁：第一章：如何程序化給物質賦予基本屬性……

    等燈的時候，薛墨回想起來這一周的的進展。

    第一個比較可喜的成果就是他證明了預裝自啟動腦程序的可行性。

    他按照之前設定水滴的程序打了個包，然后放在了大腦的空白區域，然后暗示自己在每次做夢時都要啟動這邊的程序。

    當天夢中，薛墨成功得到了一滴水。

    既然被證實為可行，薛墨所需要做的工作就十分明確了。

    這一周他都在編寫各種物質的腦代碼——他姑且這么稱呼。

    有不少物質都成功在夢里預裝了。

    而且他也發現，除了必須需要的物質反應外，其他的物品的要求就很低了。
    第(1/3)頁