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    就拿美術(shù)來做例子，自己的習(xí)作和其他人的習(xí)作擺在一起對(duì)比，外行看上去可能覺得差不多，但學(xué)這個(gè)的人，是真的能看出差距來，人家的疏密關(guān)系，人家的造型能力，人家的色彩運(yùn)用，那都是人家的。

    演戲同樣如此，觀眾看不出來，因?yàn)榇蠹宜蕉荚谒骄€上，不可能太拉胯，但演員本人是能感受出自己和對(duì)方的差距的。

    “徐老師，您是不知道，當(dāng)時(shí)馨馨縮在火車上跟舒子?xùn)|對(duì)戲的時(shí)候，舒子?xùn)|人都傻了，真的，他連詞都不知道怎么說了。”Jessica用夸張的語(yǔ)氣說道。

    “不是不知道怎么說詞，是不知道用什么情緒才能回應(yīng)的住馨馨的戲?！毙烨寮m正了Jessica的說法。

    怎么可能說不出詞來，臺(tái)詞背好了你往外說就行了，可好演員考慮的是，在當(dāng)下情況，自己應(yīng)該用什么樣的語(yǔ)氣、動(dòng)作、表情來精準(zhǔn)表達(dá)角色該有的情緒。

    不然表演就是會(huì)產(chǎn)生極大的割裂感。

    舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，《人民的名義》里趙德漢和侯亮平兩個(gè)人在冰箱旁的對(duì)話。

    徐清覺得，侯亮平當(dāng)時(shí)就不該馬上發(fā)火，而是要略帶諷刺的看著趙德漢狡辯的感覺才會(huì)更好。

    他發(fā)什么火呢？

    趙德漢貪錢的事情他早就知道了，要發(fā)火早就該發(fā)了，唯一不知道的數(shù)額而已。

    但冰箱里的錢，其實(shí)也不多，他要發(fā)火，也應(yīng)該在看到一面墻的錢的時(shí)候帶著不可置信的語(yǔ)氣發(fā)。

    趙德漢在冰箱旁狡辯的樣子，在侯亮平看來應(yīng)該是像看小丑搞鬧劇一樣。

    你會(huì)在一個(gè)被你拿捏住了的小丑狡辯的時(shí)候發(fā)火嗎？

    先諷刺，再用不耐煩的語(yǔ)氣打斷他的狡辯，那個(gè)情緒才比較準(zhǔn)確。

    情緒要有邏輯鏈條的，演戲是一門有教材有研究的學(xué)科，不是普通人認(rèn)為的意識(shí)流。

    “徐老師?！眱扇苏谶h(yuǎn)處小聲對(duì)話呢，旁邊一個(gè)男人冒了出來。

    徐清轉(zhuǎn)頭看去，有點(diǎn)疑惑，剛想問問你哪位，旁邊的Jessica立馬低聲介紹到：“這是舒子?xùn)|的經(jīng)紀(jì)人包晏包老師?！?

    (本章完)

    　　


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