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    果不其然，徐清的感覺是對的。

    他看到屏幕里的幾個(gè)練習(xí)生介紹到：“大家好，我們是，漫漫長路與你同行組合，耶！！”

    聽到這個(gè)口號之后，徐清的腳開始不自覺的摳動。

    這還沒結(jié)束，只見六個(gè)練習(xí)生又開始了：“曼琪曼琪，可愛美麗，曼琪曼琪，唱跳第一。”

    我靠！！！

    玩尬的是吧？

    尼瑪?shù)模懿荒苡悬c(diǎn)文化啊？

    這破詞兒扣在易蘊(yùn)儀頭上也行啊，蘊(yùn)儀蘊(yùn)儀可愛美麗，蘊(yùn)儀蘊(yùn)儀唱跳第一。

    不僅易蘊(yùn)儀可以，楊圖圖也行啊，錦鯉錦鯉，可愛美麗。

    顯然，吳曼琪是不知道有這一出的，她已經(jīng)把頭低下去用手擋臉來掩飾自己的尷尬了。

    然后畫面切換到了后臺，后臺的人都炸了。

    楊圖圖直接回過頭對著自己那組的成員說道：“你們別給我來這個(gè)啊，我可頂不住。”

    “哈哈哈哈。”后臺一瞬間就變成了歡樂的海洋。

    彈幕也開始了。

    【太尬了，太尬了】

    【節(jié)目效果這不就來了嗎】

    【這是誰的主意，是不是李鑫垚這小子搞得飛機(jī)】

    這一段確實(shí)是有節(jié)目效果，主要是因?yàn)榘褩顖D圖那邊的話也剪進(jìn)去了，尷尬瞬間變成了笑料。

    當(dāng)然，節(jié)目效果更強(qiáng)的來了。

    畫面閃回到六個(gè)人排練的時(shí)候。

    幾人蹲在排練室里，等待著學(xué)姐的到來。

    “鑫垚，咱們這組的學(xué)姐到底是誰啊？”一個(gè)練習(xí)生對著李鑫垚問道。

    “我真不知道，你們已經(jīng)問了好多遍了，我天天跟你們在一起，我哪知道我家徐老板寫了這歌之后給誰唱？”李鑫垚一臉無奈，顯然這個(gè)問題是真的問了不止一遍。

    “那你覺得是誰？”

    “不管是誰，只要不是吳老師就好。”李鑫垚說道。

    “吳老師是誰，哦，曼琪學(xué)姐嗎，為啥啊？曼琪很強(qiáng)啊。”對面這練習(xí)生先是疑惑，然后立馬反應(yīng)過來了。

    “阿源，你說。”李鑫垚沒有回答，而是轉(zhuǎn)頭看向了這一組里的另一個(gè)豆?jié){油條的成員陳源。

    “我們初舞臺的那個(gè)《霍元甲》就是跟著吳老師練的，她好嚴(yán)格，真的，我看到她跟讀書的時(shí)候看到班主任的心情是一樣的，一點(diǎn)不夸張。”陳源解釋了一句。

    “哈哈哈。”一群人聽到這話笑了起來。
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