第(1/3)頁 隨著糧業(yè)局新調(diào)的一批糧食進(jìn)京，京城的糧荒問題也得以徹底解決。 農(nóng)部尚書嚴(yán)嵩開始把番薯向保定、真定府一帶推廣。 除此之外，中央朝廷與各級(jí)地方官府也開始開辦化肥工廠，將制造出的化肥以最合理的價(jià)格發(fā)售給農(nóng)民，促進(jìn)糧食增產(chǎn)。 朱厚照相信隨著番薯推廣，帝國的百姓將不會(huì)再因?yàn)轲嚮亩蓡栴}，而人口也將會(huì)迎來大爆發(fā)。 何況，如今，朱厚照還免掉了徭役，無疑增加了自耕農(nóng)養(yǎng)育更多子女的能力。 張友三下了床，系著褲腰帶，回頭看了自己新娶媳婦的兩大0奶一眼，眼里盡是滿足之意。 同這個(gè)時(shí)代的大多數(shù)明朝百姓一樣，他現(xiàn)在的收入早已不同于十年前，如今的他即便是在城里新開的煤廠上班也能一個(gè)月掙個(gè)四五塊銀元。 再加上，自家三畝本來只能種點(diǎn)菜的地如今也能在一年里種一次番薯，也能依靠番薯在年底養(yǎng)一兩頭肥豬。 現(xiàn)在家家收入見長，肉食需求也越來越高，豬肉價(jià)格也越來越高，張友三也因?yàn)橘u豬賣了不少錢，也正因?yàn)橛辛诉@一筆錢，讓單身三十年的他總算娶上了個(gè)媳婦。 雖說娶的是一名寡婦，但好在長得漂亮，張友三也沒覺得不好。 當(dāng)然，眼下他也在縣里開辦的學(xué)習(xí)班里認(rèn)識(shí)了些字，知道城里有些先生已經(jīng)開始倡導(dǎo)寡婦再嫁，言令少婦守寡等于絕人口之繁殖。 而他自己也沒在乎什么寡婦不寡婦，他現(xiàn)在只想著自己將來能還有個(gè)兒子，也能入學(xué)堂讀書，像自己表哥一樣，也能一路考中進(jìn)士，進(jìn)入京師大學(xué)，也能已放到地方當(dāng)縣太爺。 張友三的表哥高健也沒想到自己一個(gè)本來只是一個(gè)跟著風(fēng)水先生學(xué)著給人堪輿的學(xué)徒，因?yàn)闆]錢再跟著學(xué)而不得不回家入了社學(xué)，本來對(duì)于經(jīng)學(xué)文章是一竅不通，但就因?yàn)閿?shù)學(xué)物理好硬是一路讀到了大學(xué)，如今還成為了縣令，做了官。 當(dāng)然，高健能做官也跟朱厚照又改革了科舉制度有關(guān)系。 隨著接受新教育的士子越來越多，尤其是從高等學(xué)堂畢業(yè)的學(xué)子，這些大多數(shù)因?yàn)榭婆e考不好又加上朝廷在新式教育上有補(bǔ)貼而就讀的寒門士子越來越多。 朝廷在社會(huì)晉升體系方面不得不做出改變。 這些寒門士子如今已有很大的規(guī)模，而這些士子因?yàn)槌⑷∈窟€是以科舉取士的原因，所以使得他們不得不繼續(xù)參加科舉，或者留校成為新式學(xué)堂教師，亦或是通過文官選官考試進(jìn)入大明低階官員序列。 但這些接受新式教育的寒門學(xué)子要想成為高官，還是得經(jīng)歷科考成為進(jìn)士。 為了，減少這些接受新式教育的士子為了成為進(jìn)士而重新學(xué)習(xí)八股文，內(nèi)閣首輔得朱厚照授意，宣布從正德十六年開始，大明科舉制度分成兩種取士方式，一種依舊以原有模式取士，即經(jīng)歷會(huì)試殿試，考八股文章，以便于接受舊式儒家教育的學(xué)子應(yīng)考。 這一類考生以官僚子弟為主。 而另一種則改變了考試內(nèi)容，不再以八股取士，而是以考試分文理二科取士，文科考國學(xué)、算術(shù)、錢法策論、史學(xué)、地理五科，而理科則考國學(xué)、算術(shù)、物理、化學(xué)、生物五科。 這一類考生則以寒門子弟為主。 朱厚照替這些士子感到欣慰的是，因?yàn)榇竺髟谶@個(gè)時(shí)代還是世界文明的中心，依舊代表著最先進(jìn)的生產(chǎn)力與思想，所以，他們不需要學(xué)外語，不像后世，即便是研究本國歷史與文學(xué)，也得學(xué)習(xí)外語，本科與研究生都得學(xué)。 因是兩種科舉取士方式并行，此項(xiàng)改革倒也沒有引起保守者較大反對(duì)，畢竟沒有擋了他們的路。 而對(duì)于急于實(shí)現(xiàn)理想的寒門學(xué)子而言，能夠獲得更方便的進(jìn)身之階，無疑如久旱逢甘霖。 朱厚照更喜歡把后一種的科舉考試方式稱為大明版高考，因?yàn)楹笠环N科舉考試完全是各省按照分?jǐn)?shù)線來錄取決定能不能成為進(jìn)士，而且也分三甲，不過一甲進(jìn)士不再只有三名，而是按照各省人數(shù)一定比例錄取分?jǐn)?shù)排名靠前的為一甲，當(dāng)然，狀元榜眼探花還是有的，不過只是省狀元探花與榜眼。 不過，無論是舊式教育錄取的進(jìn)士還是新式教育錄取的進(jìn)士，從正德十六年起，都要全部進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，舊式教育的錄取的進(jìn)士被統(tǒng)一調(diào)配進(jìn)各處大學(xué)文科學(xué)習(xí)。 而新式教育所錄取的進(jìn)士則由自己選報(bào)從中央到地方省級(jí)的各類大學(xué)，按照分?jǐn)?shù)與各校名額錄取，且要四年畢業(yè)后，才能正式獲得進(jìn)士的禮服與吏部文書，也就是要在大學(xué)畢業(yè)后才能成為真正的進(jìn)士。 而這些都是由學(xué)部負(fù)責(zé)。 吏部尚書張璁負(fù)責(zé)對(duì)這些舊式教育與新式教育錄取后畢業(yè)進(jìn)士進(jìn)行工作分配。 現(xiàn)在大明還在教育改革的初期，而且接受高等教育的依舊還是少數(shù)，所以，也依舊是由朝廷統(tǒng)一分配。 大多數(shù)進(jìn)士依舊會(huì)被任命為官員。 如今大明的官員不僅僅涵蓋軍隊(duì)、行政也涵蓋著官辦企業(yè)管理者性質(zhì)的官職。 所以，大明在人才資源的利用方面還是表現(xiàn)出官員缺額比較大的現(xiàn)象 基本上，舊式教育所錄取的進(jìn)士因?yàn)槭且岳韺W(xué)儒臣為主，所以也就都被外放到殖民地與關(guān)外或西南土司比較多的地方為主。 而新式教育所錄取的進(jìn)士則留在關(guān)內(nèi)為官的比較多，尤其是京師大學(xué)、以及南京中央大學(xué)兩所已經(jīng)成熟的學(xué)校里的進(jìn)士則基本上都會(huì)被留京做京官。 當(dāng)然，這個(gè)教育改革是由康海負(fù)責(zé)主持的，朱厚照這個(gè)皇帝現(xiàn)在基本上已經(jīng)退居幕后。 正因?yàn)榇恕? 很多儒臣對(duì)康海的改革可謂是極為不滿，畢竟雖然朝廷沒有完全摒棄儒學(xué)以絕他們的進(jìn)階之路，但也讓他們這些儒臣進(jìn)階為高官的幾率大大降低。 因而很多人都在罵康海是國賊，甚至康海還被憤怒的儒士襲擊過。 但只要皇帝朱厚照不想動(dòng)康海，民間的儒士把康海罵得再狠，也是無濟(jì)于事的。 第(1/3)頁