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    說到這兒，林天寶緩了口氣，起身走到飲水機前接了一杯水輕輕地抿了一口，又回到沙發上坐著，繼續說道：“既然我小時候有那么多問題要問？其他小孩子是不是和我一樣也有無數問題要問呢？世上孩子千千萬，我們的問題累積在一起會有多少呢？‘一百個為什么’是不是太少了？‘一千個為什么’、‘一萬個為什么’、‘十萬個為什么’、‘百萬個為什么’，這些名字全都在我腦海閃過，最后我選擇了‘十萬個為什么’。”

    阮蓉蓉聽得很認真，同時也在沉思著，敢問世上誰沒有經歷過小時候？她也是從小時候過來的，她小時候同樣有很多問題，甚至有不少問題讓父母語塞，或許那時候，在父母心里，她就是個淘氣的熊孩子，一天怎么會有那么多讓人頭痛的問題呢？

    小孩子的思維天馬行空，想到問題馬上就問，不會有種種顧慮，而問出的不少問題真的讓人啼笑皆非，譬如“為什么我們不能像鳥兒一樣在天上飛？”、“為什么恐龍會滅絕？”、“為什么航天飛機要垂直升空？”等。

    在大人的思維世界里，這些不都是應該的嗎？雖然有些問題大人們也不甚明白，但是在這些大人已知的認知中一切的一切都是應該的，至于根本原因，他們沒有深究。

    故此，當小孩們提出一些稀奇古怪的問題時，大人們自個也不明所以。

    大人們答不出孩子的問題會不會覺得很丟人呢？久而久之，他們是不是會厭煩現在的小孩為何會有那么多為什么呢？

    阮蓉蓉是過來人，最有發言權，在她小時候，父母沒有滿足她的求知欲，待她為人母后，同樣沒有滿足兒子的求知欲。

    現在想想，這樣的循環真可怕，稱之為“惡性循環”一點也不為過。求知欲應當從孩子小時候開始培養，人一旦失去了求知欲，那就缺少了一種探索精神，試問這樣的社會還會發展和進步嗎？

    人和動物最大的區別在于人有求知欲，人們為了滿足自己的求知欲會去讀書補充知識，在這個自我摸索的過程中，人們學會了發明創造！

    沒有發明創造，人類社會只會在原地踏步，想想他們現在還生活在茹毛飲血的原始社會，那該有多么可怕啊？

    如果這個世界有了《十萬個為什么》，把世上所有“為什么”通通湊在一起，那么大人會不會帶著孩子一起去追尋那么多為什么呢？

    阮蓉蓉站在為人母親的角度思考，答案是——她會！
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