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    他狀似撒嬌般對喬橋說道。

    “其實考試是有技巧的，并不是只有得到答案才能拿到分?jǐn)?shù)，如果遇到問題，先把一些能寫的公式列出來，說不定也能撿到一些步驟分......啊，抱歉。”

    喬橋注意到了自己的失言。

    現(xiàn)在可不是教導(dǎo)別人的時候。

    三人來到了這家補習(xí)班的老師辦公室。

    比起私塾，這里是更加正規(guī)的培訓(xùn)班，各個科目都有專門的老師，課程安排之類的更加專業(yè)。

    “落合老師嗎，他的私塾就在隔壁樓的二樓呢，這位老師我不是很熟悉，不過聽一些學(xué)生提到過，說落合老師是‘鬼之教師’呢?！?

    “別看落合老師那樣，他當(dāng)年可是東大畢業(yè)的呢，聽說還有個漂亮的女朋友，不過不知道為什么現(xiàn)在自己一個人，還待在這里教書就是了。”

    “對對，落合老師出了名的嚴(yán)厲，據(jù)說好幾個學(xué)生都因為受不了高壓的教學(xué)而退出了。”

    “不過落合老師教出來的學(xué)生也挺厲害的吧，上次喝酒的時候聽他說，有好幾個東大的呢，就連最近特別火的那個年輕學(xué)者，好像也是他的學(xué)生來著?！?

    “那只是他喝酒喝多了吹牛的吧，啊，這么評價死者好像不太好，不過每年放榜之后，都沒什么學(xué)生來感謝他的來著?！?

    “我才剛來這邊一段時間，不太清楚，不過落合老師似乎總是很嚴(yán)肅的樣子，在附近的大眾食堂見到他，也不太敢搭話呢?！?

    “落合？嗨，要我說，他其實只是單純的自我滿足吧，用那樣嚴(yán)厲的手段教學(xué)生的話，也不會有人感謝他的吧，說什么只要想考能考上，完全違背了教育的規(guī)律。”

    “落合老師最后剩下的那些學(xué)生？他們轉(zhuǎn)到我們這邊了，如果你們要調(diào)查的話，可以等這節(jié)課結(jié)束之后我?guī)銈內(nèi)フ宜麄??！?

    詢問了好幾個補習(xí)班的老師，又和他最后的學(xué)生聊了聊，喬橋大概也勾勒出了這位落合老師的模樣。

    喜歡喝酒，抽煙，頭發(fā)稀疏，不修邊幅，雖然是東大畢業(yè)的，但并沒有在公司就職，而是開起了私塾，無論上課還是平日里都十分嚴(yán)肅，對學(xué)生要求極為嚴(yán)格，當(dāng)然，也不知道學(xué)生的成績到底怎樣。

    不過根據(jù)學(xué)生的說法，落合老師的私塾收學(xué)生只有一個條件，那就是認(rèn)為自己能夠考上。

    看起來是個比起現(xiàn)實條件，更注重意志力的老師。

    “既然已經(jīng)了解了落合老師的情況，那我們就去小笠原桑你家里看看情況吧？”

    此刻已經(jīng)是下午，喬橋合上了筆記本，似乎已經(jīng)掌握到了一點信息。

    三人來到了小笠原和真簡陋的出租房里。

    桌上，還有尚未寫完的試卷。

    “那么，小笠原桑。”

    喬橋瀏覽了一圈，指向那些試卷。

    “請學(xué)習(xí)吧?！?

    　　


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