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    我很可愛，請給我錢。”

    飯后，小夜子坐在沙發上，一臉認真地用中文對著喬橋說道。

    她兩只手一左一右，撐在喬橋的兩側，整個人身體前傾，伴隨著喬橋家洗發水的香味，靠了過來。

    喬橋臉色慘白，錢包忍不住動了。

    “果然，喬桑經不起這樣的攻勢。”

    鈴鹿在另一邊的沙發上，看著兩人的互動。

    “都是鈴鹿又教了奇怪東西的緣故。”

    喬橋抬起手，將小夜子扶正。

    “小夜子，不要聽這個家伙亂說，也不要學習奇怪的中文。”

    “嗯，嗯。”

    小夜子點頭答道。

    喬橋在得知了小夜子學會了中文之后，又考了一些日常會話的內容。

    他發現小夜子確實水平很高，尤其是和國人難以發出來的卷舌音和翹舌音，后鼻音等，在小夜子這里都不是問題。

    可以說，小夜子的發音完全就是正經華夏人的水平。

    只是在語法，詞匯上還嚴重不足。

    比如偶爾就會冒出“請吃掉我”之類的話語，看起來語言學習還任重道遠。

    至于原因，喬橋后來思考了一下。

    倒不是真的因為小夜子是語言天才。

    而是因為小夜子的特質。

    簡單來說，一般人在學習一件新事物的時候，總需要付出大量的精力與辛苦，順便還有可能受到各自各樣的挫折。

    這些挫折與辛苦，對于小夜子來說，就是“不幸”。

    因此，從某種意義上來說，小夜子學習一件新事物的過程，就是摒棄了這些“不幸”的過程。

    既然不幸會轉嫁給他人，最終導致小夜子學習順利，那么世界的意志就會略去這其中繁瑣的步驟。

    只要讓小夜子學習一帆風順就完事兒了。

    就和抽卡一樣。

    任何難點，一學就會，不用練習就能達到熟練的程度，學什么就會什么。

    這也解釋了喬橋之前沒太注意到的一件事，那就是小夜子的廚藝為什么這么高超。

    倘若單純的轉移了不幸，小夜子做菜應該會非常糟糕才對，因為即使放鹽放多了，小夜子也嘗不出其中的差別，只會導致菜的味道變得千奇百怪。

    但奇怪的是，小夜子的烹飪水平很高，每一種調料都放得恰到好處，火候什么的把握也極好，完全就是大廚的模樣，而且學什么菜就會什么菜，根本沒有失敗。

    現在看來，這也是她的特質導致的。

    這么延伸一下，讓小夜子去學別的東西，是不是也能事半功倍？

    喬橋發散思維。
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