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    張老師聽到冷笑天的敲門聲，捂著肚子打開門，見冷笑天提著一袋水果站在門口，喊了他一聲“張老師”，不由奇怪地問：“你是誰？是來找我嗎？”

    冷笑天有點啼笑皆非：自己原來跟張老師關系這么好，幾乎天天找他商議和匯報系里的事情，現在連他也居然不認識自己了。看來，自己外型上的變化真是太大了。

    “張老師，我是冷笑天。聽說您病了，來看看您，還想找您談談我復學的事情！”

    張老師大吃一驚，定睛看了看他的臉，這才感到確實有點似曾相識，但仍是不相信面前這個高大英挺的帥小伙就是原來那個矮小瘦弱的冷笑天。

    冷笑天見他仍是一幅半信半疑的樣子，便擼起右手的襯衣袖子，指著手肘處那條小蚯蚓一樣的疤痕說：“張老師，這是您上次結石痛時，我背您下樓梯時摔出來的傷疤。您應該有印象吧！”

    張老師一看那條傷疤，臉上立即露出激動的表情，連連說：“有印象，有印象！你真是笑天啊，怎么一年不見，就面目全非了？你的肝炎好了？”

    冷笑天一邊隨他往屋子里走，一邊回答說：“我的肝炎已經完全好了。來學校前我在家鄉抽血化驗過，各項肝功能指標已經完全正常，連乙肝表面抗原也都是陰性的了。”

    張老師轉過頭，瞪大眼睛看著他，不相信地說：“這怎么可能？像你這種急性轉慢性遷延性的乙肝，病毒是清除不干凈的，怎么可能完全轉陰？”

    冷笑天不想將藥酒和逍遙功的事告訴他。畢竟，這是一段不可思議且有點驚世駭俗的奇遇，一時半會也跟他講不清楚，便轉移話題說：“張老師，我想復學后直接跟原來的班一起升入大四，麻煩您給我找教務處的郭處長通融一下。”

    “那肯怕不行吧！你落下了一年的功課，跟得上教學進度？”

    冷笑天很有把握地說：“跟得上。張老師，要不這樣，請學校對我單獨進行一次大三所學課程的考試。如果我不及格，那就留級；如果成績合格，就直接升大四，怎么樣？”

    張老師正要答話，忽然嘴唇一歪眉頭一皺，又彎腰捂住了肚子。

    冷笑天一見他那痛苦的模樣，知道他的結石痛又犯了，趕緊過去扶住她，焦急地問：“張老師，您不是在校醫院開了止痛藥嗎？怎么還是痛得這么厲害？”

    張老師蒼白著臉，無力地搖搖頭說：“沒用！估計這一段時間止痛的藥吃多了，產生抗藥性了！”

    “您怎么不去動手術把結識清除掉？”

    張老師苦笑一聲說：“我何嘗不想動手術，這種慢刀子磨人的痛法，折磨得人萬念俱灰啊！可我現在是重度貧血，醫生說這種情況下還是保守治療好些，不到萬不得已就不要動手術。”

    冷笑天見他痛得冷汗直冒，正想像上次一樣背他下樓去校醫院，忽然想起自己煉了一年的逍遙功，好像已經有一個氣團在自己的身體內周身流轉，有時候還隱隱約約感到這個氣團能隨著自己的意念運轉自如，甚至好像還能從自己的指尖迸出來一樣。

    這股氣是不是就是李時珍在書中描繪的“生命之源？”

    如果真是這樣，難道自己借著那些藥酒的輔助，竟然已經練到了“無極逍遙功”的第三層？

    想到這里，他決定做一個試驗，便將張老師扶到沙發上躺好，說：
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