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    “王榭？這是哪位老師？”

    “聽著名字很熟悉啊，但是確實想不起來，我記憶已經(jīng)差到這種地步了？”

    “王榭老師是哪位大家呢？”

    “我這兩天好像經(jīng)常見這個名字，但是在哪呢？”

    “……”

    柳中元看著群內(nèi)這群老不死的，還沒有老記憶就成這樣了，這讓他還怎么炫耀，所以他不耐煩的繼續(xù)打字。

    “就是咱們這幾天討論的那些啟蒙詩詞的作者，王榭！”

    柳中元的話就像一瓢滾油潑進了群里。

    “等等，我們這幾天討論的啟蒙詩詞的作者是叫王榭？”

    “廢話，你還說人家年紀輕輕的，還不到能上語文課本的時候?！?

    “我靠，我們一直說人家年輕、年輕，卻沒有記住人家的名字?！?

    “我記得群里還有人說是人家沒有代表作，這不，代表作來了。”

    “對了，老柳經(jīng)常炫耀的那篇《陋室銘》，好像也是王榭寫的？”

    “還有蘇尋蘇老的那幅《愛蓮說》，也是這個年輕人的手筆吧？”

    “后生可畏、后生可畏啊。”

    “才華橫溢，這個年輕人真的是才華橫溢啊。”

    “等等，我們初、高中組今年也收到了詩詞協(xié)會選送上來的幾首詩詞，好像作者也是王榭?！?

    “快，趕緊發(fā)上來讓我們看看?！?

    “就是就是，趕緊發(fā)出來，讓我們也欣賞下。”

    “……”

    看著群內(nèi)再次進入了詩詞欣賞環(huán)節(jié)，柳中元不由有些郁悶，這群人一點都不按套路出牌啊，搞得他已經(jīng)打好的“王榭是我女婿”那一行字，實在不知道該不該發(fā)。

    又等了十幾分鐘。

    等眾人欣賞完后，群內(nèi)才再次又熱鬧了起來。

    “你還別說，首首經(jīng)典，我真的好奇他的腦子是怎么長的?！?

    “哪一天我要是也能寫出這么好的古體詩詞，讓我立時死了，我也愿意。”

    “想什么美事呢。”

    “說點正事，這么多的經(jīng)典作品現(xiàn)世，那蒙學(xué)詩詞的事情，我們是不是得再議一議？”

    “這有什么好議論的，就這個王榭現(xiàn)在的表現(xiàn)，你們還是考慮上哪幾首吧，畢竟最多也只能騰出6首的位置，不可能全放啊?！?

    “咦，說道這里，我們初、高中組也一起議了吧，我們各有4首的名額，可以騰出來8首。”

    “我們大華區(qū)的教材要是動了，其他大區(qū)的教材是不是也要跟著一起動。”

    “對，等我們決定好了就可以上報聯(lián)邦的文化總司，畢竟我們才是文化的源頭。”

    “那明天我們就先呈報我們大華區(qū)的司長吧?！?

    “善。”

    “可惜了，還是得刷下去幾首?！?

    “……”

    困擾了眾人很久的蒙學(xué)詩詞問題，就以這種戲劇化的問題解決掉了，剩下的就是明天向司長匯報了。

    大華區(qū)文化司的司長，此刻剛剛參加完中秋晚會，才從大華皇家電視臺出來。

    他大概瀏覽了一下群里的消息內(nèi)容，又仔細的看了下其他的詩詞內(nèi)容，然后就微笑著在群里也回復(fù)了起來。

    “不用明天匯報了，我同意了，明天直接開定稿會吧。”

    “如果課本上實在沒有位置了的話，那就放在課外閱讀的教材里，這么好的詩詞，刷下去有些可惜了。”

    “另外，《水調(diào)歌頭·明月幾時有》這首，必須要上課本，至于是初中課本還是課本，明天你們再討論下吧?！?

    群里的眾人看著司長的回復(fù)，也不由都笑了起來，看來司長也是這首《水調(diào)歌頭·明月幾時有》的忠實粉絲。

    而看到司長消息的柳中元，此刻也不由頹然的放下一直放在【發(fā)送】鍵上的手，(本章未完！)

    第三百二十四章 中秋晚會20尾奏

    轉(zhuǎn)而一個字一個字的將“王榭是我女婿”這行字刪掉了。

    不過雖然字都刪掉了，但是王榭就是我的好女婿！

    氣哼哼的柳中元扔掉手機。

    向著臥室的方向走去。

    ……
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