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    “真的是天秀啊！”

    “我酸死了！”

    “……”

    而柳沁兒此時(shí)也終于有些忍不住了，已經(jīng)粉紅的臉頰也忍不住的避開了鏡頭，她也覺得有些太那啥了，這話回家說不好嗎。

    韓伯期則是強(qiáng)忍著“不適”，而是繼續(xù)追問道：“可是寶貝和青花瓷有什么關(guān)系呢？”

    王榭一臉正經(jīng)的繼續(xù)科普：“所以我最先想到的肯定是國寶啊，而最珍貴的國寶是什么，是青銅器。”

    “我本來是想以青銅的厚實(shí)來象征愛情的堅(jiān)貞，以千年斑駁的銅銹來比喻世事的滄桑，以器皿上難解的銘文來闡述誓言的神秘?！?

    “但是當(dāng)我開始落筆的時(shí)候，卻又發(fā)現(xiàn)青銅器有些太剛硬了，而且丑丑的不好看，再加上我構(gòu)思的曲子比較溫柔委婉，所以歌詞尚未落筆便已經(jīng)放棄。”

    “而能代表地星寶藏的就還有綿延千年的瓷器，所以我才重新將目光轉(zhuǎn)向了瓷器中?！?

    “我最先開始想到的是汝窯，因?yàn)檫@是地星最珍貴的瓷器了，這種彌足珍貴的重器就和愛情比較匹配了，不過汝窯太過于樸素，又不足于彰顯沁兒的美麗，所以我才又看了青花瓷?！?

    韓伯期看王榭似乎想要停下了，于是連忙再次問道：“那寫歌詞的時(shí)候你是怎么寫的呢？”

    王榭無奈，但也只好繼續(xù)開口：

    “正式寫的時(shí)候，就比較簡單了，要學(xué)會(huì)使用比喻、比擬、比興等手法?！?

    “比如第一句‘素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡’，‘素胚’是青花瓷制作前的第一個(gè)工序，同時(shí)這也是一個(gè)全景的鏡頭；然后再聚焦到‘勾勒出青花’這是第二道工序，同時(shí)這也是從全景到特寫的手法?！?

    “‘筆鋒濃轉(zhuǎn)淡’是因?yàn)閭鹘y(tǒng)畫作筆蘸水后再調(diào)墨，然后再蘸濃墨，所以出來的線條是由濃逐漸變淡，最后只剩下水。這個(gè)會(huì)國畫的朋友們應(yīng)該都懂的?！?

    “然后就是第二句……”

    現(xiàn)場的音樂人們“唰唰唰”的奮筆疾書。

    而觀眾們則是一臉古怪。

    “他好像真的試圖教會(huì)我們?cè)趺磳憽！?

    “哈哈，原來歌詞是這么寫的啊，聽起來似乎不難?！?

    “你把你這句話敢在其他音樂人面前說一遍嗎？”

    “嗯...不敢！”

    “認(rèn)真的王榭老師好帥??！”

    “不是，這就成音樂教學(xué)大課堂了？！”

    “不過挺有意思的啊?！?

    “……”

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