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第16章 孩子學習老不好,都是作業布置少-《混在大明當老師》


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    杜慎略過四個徒弟,然后淡淡的道:“為師識字一萬余,爾等的學業讓為師甚是憂愁啊……”

    漢字一共是一萬八千多個,常用的大概有四到五千。

    眾徒紛紛震驚,自家師尊何止一個吊字了得,竟然認識這么多字。

    這并不夸張。

    論語知道吧,總共才一萬一千多個字,四舍五入也才一萬二,而杜慎在這個時代竟然認識一萬多字,這是多恐怖的一件事。

    見徒弟們做出這番姿態,杜慎暗爽不以,但表面上卻一副風輕云淡的模樣,“基操,勿驚,安坐?!?

    “為師之所以能識得這么多字,靠的是一種叫漢語拼音字母表的獨門法子?!?

    說著,他在黑板上畫下四條橫線,在其上寫著:a、o、e……等。

    寫完后,杜慎咧嘴笑著,露出明晃晃的大白牙,道:“來,跟為師念,啊喔額,衣烏魚?!?

    幾個徒弟倒是聰明,畢竟是大明最有權勢的那群人的兒子,基因在哪兒擺著呢,就算不是大才,也說不上平庸。

    一下午過后,竟然將字母表背了個七七八八。

    不過,美中不足的是,用毛筆來書寫漢語拼音很難用,也就是說,想要布置點作業都不行。

    然而想要把圓珠筆這種東西弄出來,在這個時代基本是不可能的。

    不說別的,就一個圓珠筆頭就能難死你。

    他回想起自己上小學的時候,那些狗籃子老師布置的作業,心中就郁氣難平,現如今自己教人讀書識字,若是不布置點作業下去,實在是咽不下這口氣啊……

    待四位徒弟放學回家,杜慎站在私塾的門口,還耿耿于懷。

    看著夕陽西下的景象,突然,他腦中精光一閃,然后撫掌大笑。

    圓珠筆做不出來,我可以做個鵝毛筆??!

    ……

    是故,月牙方露尖尖角。

    忻城伯府中。

    上了半天學的趙秀回來了。

    令他奇怪的是,自家老爹竟然一反常態,和善的把自己迎進了書房里。

    趙槿今年三十出頭,放在明朝已經是中年了,兩鬢處也有些斑白,他這輩子有兩個理想,一是報當年土木堡之變大仇,因為他爹當年就是死在瓦剌人的鐵騎之下,此仇不報他無顏面對九泉之下的父老。

    二便是開枝散葉,這一點他做的還算可以,生下了三個兒子,大兒子早年夭折,二兒子趙秀卻是實打實的紈绔,三兒子剛剛兩歲,還在牙牙學語的階段。

    因此,他便將整個心思都放在了教育趙秀成才上。
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