第(1/3)頁 譚瀟水繼續(xù)哄她,她就是不答應(yīng)。 無奈,譚瀟水就只好等了。 隨即,也去專心修煉。 沒想到,下午,他去接了女兒放學(xué)時(shí),女兒嘟著嘴,很是不高興。 “怎么了,寶貝。” 嬌嬌卻不說。 回到家里后,譚瀟水繼續(xù)問了幾次,她終于說了:“老師講的課,我都知道了。” “這學(xué)的沒有意思呢?!? 譚瀟水當(dāng)即醒悟了,女兒的智商可不低了。也是十歲的女孩的個(gè)子了。小學(xué)一到三年級的課程,她都在這幾年里學(xué)完了。 就笑著說:“那就直接讀四年級,好不好?!? 嬌嬌聽了,當(dāng)即高興的叫著:“好的,我直接讀四年級?!? 譚瀟水就馬上給學(xué)校校長打電話,把情況告訴了她。 面對他這樣的家長,校長毫不猶豫的答應(yīng)了。同時(shí),也是先試試,看看嬌嬌跟不跟得上。 沒想到,到了一個(gè)星期后,嬌嬌又是悶悶不樂。 譚瀟水問她,是不是四年級的都會了。 她馬上說:“五年級的我都知道了?!? “那奧數(shù)題,他們沒有做出來,我一看,馬上就做出來了?!? “這書讀得真沒意思。” “我要直接上初中?!? 方萍馬上笑道:“那六年期的呢?!? 嬌嬌靠在沙發(fā)上,不屑一顧的說:“六年期的,我看一遍,就都會了?!? 譚瀟水抓頭了。這小學(xué)等于么有讀多久啊,就全部學(xué)會了啊,確實(shí)是女兒的智商非常高呢。 第三天,他只好帶著女兒到了中學(xué),見了中學(xué)的校長,說明了情況。 中學(xué)校長早就知道有這么一個(gè)神童。就是么有親眼見識過。馬上就笑著考試嬌嬌。 就要招生的副校長等人找出了幾份小升初的試卷,給她做。 嬌嬌拿著那試卷看了一遍,就說:“校長,這太容易了。” “做得沒有意思?!? 校長笑道:“這是小升初的程序,不管多容易,你都做一下。” 嬌嬌抓起試卷,拿著筆,就快速做起來。 很快,一張?jiān)嚲碜鐾?,丟到一邊,去做另外一張。 這速度,驚得校長等人蒙圈。 拿起她的試卷一看,當(dāng)即齊齊冒著黑線。 那字特別的端正漂亮,每一道試題做的非常正確。 當(dāng)嬌嬌把試卷全部做完后,他們當(dāng)場都看完了。隨即,是面面相覷。感覺,不是親眼所見啊,都不敢相信,一個(gè)七歲的女孩,真的把小學(xué)六年級的課程都學(xué)會了呢。成績還是這么優(yōu)秀。特別是這一筆字,讓他們拿自己的字比,都感覺到有些羞愧。 這可是要長年累月才能連出的一手好字啊。小家伙竟然寫得這么好,還特別的快。就像是在打字一樣。 校長當(dāng)即樂呵呵的答應(yīng):“我們馬上就錄取你?!? “你現(xiàn)在就可以到初一上課?!? “我親自給你把前面的課程補(bǔ)上來?!? 這樣的優(yōu)秀生,誰都想搶啊。 更何況還是自己送上門來的,不能錯(cuò)過。 一切入學(xué)手續(xù),馬上去向主管部門報(bào)告,特事特辦。 七歲的小女孩,直接進(jìn)了初中讀書,把大家都驚得大跌眼鏡。 不少人,特別是那些中學(xué)生,準(zhǔn)備看嬌嬌的笑話。 沒想到,第二天,嬌嬌到了學(xué)校,校長親自給她開始補(bǔ)課,把新課本發(fā)給了她。 第(1/3)頁