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    不需要排練，二人就一唱一和的演起了戲。

    “當姐兒還要立牌坊……不要臉……”

    呂夷簡三人心里齊齊罵了一句。

    安南軍兵出交趾的事情，他們三個人是知情的。

    對此，三個人沒有半點看法。

    因為安南軍兵出交趾，無論是他們滅了交趾，還是交趾滅了他們，對大宋而言，都是有好處的。

    安南軍若是滅了交趾，大宋就能平白的得到一塊疆土。

    交趾若是滅了安南軍，朝廷也能順勢將大宋最后一支不遵從朝廷命令的兵馬裁撤。

    如今安南軍在交趾搶了三座城，還劫掠了無數金銀珠寶。

    朝廷依照規矩收納他們手里的繳獲，也是理所應當的事情。

    趙禎和寇季二人將一件理所應當的事情，弄的藏頭露尾的，三人自然一臉鄙夷。

    但鄙夷歸鄙夷，三人卻并沒有出聲。

    為何？

    因為趙禎和寇季這么做，有他們的用意。

    其用意就是為了安撫其他的藩屬，以及應對交趾隨后派來告狀的使節。

    呂夷簡三人覺得，以寇季的性子，在安慰交趾使節的時候，搞不好還會做一些其他的事情。

    比如，問一問人家要不要武器，要不要兵甲……

    反正寇季販賣大宋的武器和兵甲已經不是一次兩次了。

    此前大宋整頓兵制的時候，他就十分大方的將一部分淘汰的兵甲，高價賣給了元山國。

    武勛們此前販賣武器的時候，那都是偷偷摸摸的，被逮住的就得掉腦袋。

    寇季倒好，光明正大的大批量往出販賣。

    呂夷簡等人不僅不能因此對寇季喊打喊殺，還得捏著鼻子夸寇家賣得好。

    能不好嗎？

    一萬套龍神衛的兵甲，賣給了元山國，得來的錢財，裝備了一萬御林衛以后，居然還盈余了十萬貫。

    朝廷不僅沒有在軍隊更換軍備的時候付巨額的錢財，反而因此賺了十萬貫。

    要知道，朝廷以往更換軍備，那都是在燒錢。

    往往一套軍備更換下來，朝廷十數年的積蓄，會因此花一個干干凈凈。

    朝廷也會跟著傷筋動骨。

    可如今朝廷不僅沒有花錢，反而還賺了。

    呂夷簡等人沒理由不夸贊寇季。

    反正那些淘汰下的兵甲，放在倉庫里也是發霉，重鑄的話，需要支出一大筆費用。

    如今輕而易舉的就將它們換成錢，換成新的軍備。

    十分劃算。

    至于其他的藩屬拿了大宋的軍備以后，會不會對大宋形成威脅，呂夷簡三人一點兒也不擔心。

    以寇季的黑心腸，絕對不可能干出舍己為人的事情。

    估摸著，寇季應該想將大宋所有的兵甲賣出去，用換來的錢財，幫大宋所有的兵馬裝備上火槍和火炮。

    就在呂夷簡三人心中暗自瞎想的時候。

    趙禎和寇季已經演完了戲，趙禎還十分真誠的對呂夷簡三人道：“呂愛卿，你們三人以為如何？”

    呂夷簡三人雖然沒注意聽趙禎和寇季二人的話，但三人已經是老江湖了，知道如何應對眼前的局面。

    當即，三人齊齊拱手施禮道：“兵事如今已經歸了樞密院掌管，官家和寇樞密覺得怎么做妥當，便怎么做，臣等沒有異議。”

    趙禎滿意的點點頭道：“如此甚好，那朕便下旨給陳堯咨，讓他全權去處理此事。”

    說完這話，趙禎吩咐人草詔，蓋上了印璽以后，派人送出了宮。

    做完了此事以后。

    寇季略微拱了拱手道：“臣此次入宮，是有一件要事，要跟官家和呂公三人相商。”

    趙禎、呂夷簡三人的目光齊齊落在了寇季身上。

    他們都知道，寇季一般不開口，開口都是大事。

    寇季見他們四人盯著自己，也沒有賣關子，直言道：“編撰音韻書籍的時候，遇到了一些困難，所以臣有一個提議，想跟官家和呂公三人商量一番。”

    寇季當即將編撰音韻書籍遇到的困難說了一下，同時將自己的解決方法也一并說了出來。

    趙禎、呂夷簡、王曾、張知白四人聽完以后，神色各異，關注點也不同。

    趙禎率先開口道：“簡字當真比現有的字更容易學習？”

    寇季沒有言語，吩咐宮娥取了筆墨，利用已有的一些簡字，寫了一篇字。

    又提筆揮毫，寫了一篇繁體字的文章。

    寇季拿起了兩篇字，向趙禎展示了一下，笑道：“諸位從小就飽讀詩書，應該明白一個道理，那就是筆畫越多的字，越難寫，也越難記。

    簡字，就是在不失其形的情況下，減少字的筆畫，讓字變的更好寫，更好記。

    以前寫一個字的時間，簡化以后，可以寫兩個字。

    以前記一個字的時間，簡化以后，可以記兩個字。

    簡字的好處不言而喻。

    鄉間的許多土夫子，因為蒙童學字的時候，記不住字，就將其當成蠢笨之人，擋在門外。

    鄉間的百姓，也因為字的筆畫太多，記不住字，因此對讀書望而卻步。

    若是能將字簡化一番，那么前者和后者都會減少。

    讀書人相對也會增多。

    更重要的是，我們即將推行蒙學，音韻書籍就是其中至關重要的一冊書。

    它簡化以后，可以為朝廷節省許多錢財。

    只要多節省出一份錢，我們就能多收一個蒙童。

    一旦朝廷推行簡字成功，又不遺余力的推行教化。

    或許有一日，全天下人都會識字。”

    趙禎聽到這話，呼吸一下子都變得急促了起來。

    推行教化，在任何朝代，都是可以大書特書的功德。

    只不過，此前的朝代，縱然在推行教化上下了苦功，也沒有多少建樹。

    此前的朝代，也沒有做到全天下人都識字的壯舉。

    若是他真的能讓全天下的人都識字。

    那他真的可以挺直了腰板，跟秦皇漢武論一論高低。

    趙禎盯著寇季，沉聲問道：“若是朕不遺余力的推行教化的話，需要多久，需要付出多大的代價？”

    寇季略微思量了一下，道：“四野無藩屬，數十萬將士的性命，數十年苦功。”

    拖行教化，最重要的是什么？

    錢！

    只要錢到位，就沒有推行不下去的教化。

    大宋又不是后世。

    大宋沒有民主，沒有自由。

    只要趙禎說服了滿朝文武，他就可以將讀書跟百姓的一切掛在一起，通過各種手段，讓所有的百姓參與到文字學習當中。

    讀書免費，還有補貼。
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