第(1/3)頁(yè) 您盡管說(shuō)，我覺(jué)得只要是技術(shù)層面的困難，我們一定可以克服。” 童院長(zhǎng)答應(yīng)得非常爽快，甚至在索菲雅都還沒(méi)具體描述需求之前就擺出姿態(tài)了，可見(jiàn)著實(shí)是被兩千萬(wàn)美元的煙霧彈私單給刺激得不行。 索菲雅也就不客氣了，直截了當(dāng)吩咐：“我們的第三點(diǎn)要求是這樣的，你們?cè)谠O(shè)計(jì)過(guò)程中、使用到的新技術(shù)、新方案，有哪些創(chuàng)新點(diǎn)可以申請(qǐng)專利、應(yīng)該如何組合拆分、申請(qǐng)何種專利、到什么國(guó)家申請(qǐng)，都要全部由我的人過(guò)目，然后絕對(duì)按照我吩咐的節(jié)奏去申請(qǐng)—— 注意，我們不是要你那些未來(lái)專利的經(jīng)濟(jì)利益，也不指望拿授權(quán)費(fèi)，我們要的是節(jié)奏和保密性。有些東西申請(qǐng)過(guò)早，也就意味著公開(kāi)技術(shù)細(xì)節(jié)過(guò)早，你能明白顧先生的顧慮吧？” 童院長(zhǎng)想都沒(méi)想：“這是應(yīng)該的，對(duì)于不適合作為發(fā)明專利去保護(hù)的技術(shù)，應(yīng)該以商業(yè)秘密的形式先保守一段時(shí)間嘛。” 童院長(zhǎng)畢竟是老于世故，見(jiàn)多識(shí)廣，所以才這么說(shuō)。 然而，他帶來(lái)的設(shè)計(jì)師秦雅，對(duì)于本專業(yè)以外的知識(shí)就比較匱乏了，她還是很想出人頭地出名露臉的，一聽(tīng)未來(lái)設(shè)計(jì)過(guò)程中研發(fā)出的新技術(shù)新應(yīng)用有可能被卡、不能申請(qǐng)專利，她的內(nèi)心頓時(shí)就是一沉。 只是自己人微言輕，她也不敢當(dāng)面指出抗?fàn)帲撬较吕锢死瑏?lái)的財(cái)務(wù)人員李會(huì)計(jì)。 財(cái)務(wù)畢竟是文科生出身，稍微懂點(diǎn)業(yè)務(wù)方面相關(guān)的法律實(shí)務(wù)，也是很正常的。 “李姐，那個(gè)法國(guó)律師這么要求，我們的學(xué)術(shù)利益會(huì)不會(huì)受損啊？為什么要這樣啊？” 經(jīng)濟(jì)利益是不會(huì)受損的，這一點(diǎn)秦雅也看得懂，也不怕。但作為設(shè)計(jì)師，她關(guān)心的是名聲，是以發(fā)明業(yè)內(nèi)重磅的新技術(shù)出名的機(jī)會(huì)。 李會(huì)計(jì)很熱心地低聲給她解答：“人家的要求也是應(yīng)該的，既然是有技術(shù)細(xì)節(jié)保密義務(wù)的項(xiàng)目，肯定得聽(tīng)對(duì)方安排。 因?yàn)楦鶕?jù)專利法，一旦申請(qǐng)了發(fā)明專利，從申請(qǐng)日到公開(kāi)日，最長(zhǎng)也就18個(gè)月，也就是說(shuō)提交后18個(gè)月，你的技術(shù)細(xì)節(jié)就對(duì)社會(huì)公開(kāi)了。那樣一來(lái)，那些就是打定主意要付你錢(qián)用你技術(shù)的人，就阻止不了了。索菲雅律師不會(huì)坐視專利將來(lái)被別人申請(qǐng)走、或者變成‘公開(kāi)的現(xiàn)有技術(shù)’的，只是拖一拖時(shí)間罷了。” “謝謝，是我多慮了。”聽(tīng)說(shuō)專利最終還是可以屬于研發(fā)者，只是時(shí)間上延后一些，秦雅就徹底放心了。 不過(guò)，秦雅和李會(huì)計(jì)的咬耳朵，似乎還是被索菲雅聽(tīng)見(jiàn)了，她毫不掩飾地正面回應(yīng)： “這位秦小姐，我沒(méi)記錯(cuò)的話，應(yīng)該是本項(xiàng)目的主設(shè)計(jì)師之一吧？剛才李女士給你解答的那些，完全正確，正是我們對(duì)貴方的要求之一，但還不是全部。 我們對(duì)未來(lái)專利申請(qǐng)時(shí)間的把控，不僅要做到上述這一切，還要額外配合‘專利潛水艇’，充分利用足法律賦予的一次申請(qǐng)撤回權(quán)。這樣，我們就可以把潛水艇期限延長(zhǎng)到最長(zhǎng)36個(gè)月，也就是整整三年。甚至于，在最終三年保密期到期之前，我們還會(huì)引誘到時(shí)候已經(jīng)暴露出來(lái)的假想敵，讓他們主動(dòng)踩進(jìn)保護(hù)范圍內(nèi)，這一切，都需要你們絕對(duì)聽(tīng)從指揮配合。” 這番計(jì)策就很專業(yè)了，別說(shuō)秦雅聽(tīng)不懂，連見(jiàn)多識(shí)廣的童院長(zhǎng)和李會(huì)計(jì)都聽(tīng)不懂。 他們花了好幾分鐘，才大致搞明白原理： 第(1/3)頁(yè)