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    要說隊里誰最有想法，譚海瑞當仁不讓。

    得知道，誰能像譚海瑞那樣，被摁在守門員位置五年，還堅持練前鋒帶球技術！

    他已經看出了王弋昊的異常，即便沒有得到教練指示，他也要給出他的解決方案：防守，換我來！王弋昊，你先閃一邊去，趕緊給我恢復正常。

    桑珊遲遲沒有做出決斷，是因為，她覺得王弋昊可以迅速走出困境，在她眼中的王弋昊，是能扛起這一切。

    是的，桑珊眼中，王弋昊可以把他能做好的事都做到完美。

    雖然現在，沒人同他配合，要扛起目前這團隊，很困難，但是他不是一直在抗嗎？

    怎么突然就失常呢？

    桑珊在心里吶喊：王弋昊，再勇敢些！像我一樣，不后退，不害怕！

    周雷任意球大力射門，球被吳越擋下，周雷再次搶到球，爆射！踢高了。

    周雷又晃過吳越，周雷身上掛著譚海瑞，周雷傳出直塞球，前鋒迎球抽射，稍稍偏出球門！

    王弋昊陷入異常狀態之后的中雅附中足球隊，場面只能用混亂來形容。

    面對這局面，桑珊束手無策。

    幸好，上半場比賽很快結束，他們運氣還不錯，沒有再丟球。

    中場休息，申城麗水路的隊員們一路說說笑笑地走到場邊的小圓臉身邊，大家開始喝水，聊比賽。

    周雷則拿過攝影機，開始回看比賽錄像。

    小圓臉打趣他：“同是初中二年級，為什么你這么優秀？”

    周雷笑笑：“因為我喜歡呀！那些天天被老師父母逼著刷題的孩子，怎么能體會，我為了成為足球領袖而付出的努力呢!”

    “這個牛我給一百分！來，夸夸我！”小圓臉一臉嘚瑟。

    “陳鴻宇，你立志要用科技改變足球，是一定能成功的！”

    周雷的臉上沒有一絲戲謔，真誠滿滿。只有他知道，陳鴻宇為了自己的夢想付出多少努力。

    他們主動為夢想做過的事，不是那些被動刷題的孩子能理解的。

    “下半場，我們一起拿下勝利！”小圓臉陳鴻宇換上運動眼鏡，臉上洋溢著青春自信。

    兩只手，緊緊地握在一起。

    六年時光，他們一起練球，一起分析比賽，一起比賽，每個人的成長故事里都有彼此的淚水、汗水。

    贏？那最好。贏不了，他們依然會長大，會變強！

    遠處的王弋昊，他的目光緊緊盯著合作無間的小黑臉和小圓臉，他的臉上露出羨慕的神情。

    足球，確實該這么快樂。

    只是，你們和足球有美好的故事，而我，沒有。

    我連一個靠譜的依靠都沒有！
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